濟(jì)南晨露藝體生文化課集訓(xùn)營，專門針對藝體生的情況開展個(gè)性化教學(xué)，組建獨(dú)立的各階段藝考生班級，每班配置省內(nèi)教師授課輔導(dǎo)，小班分層教學(xué)，軍事化封閉管理，能夠幫助藝體生快速提高。

濟(jì)南晨露藝考文化課集訓(xùn)營

本校通過十多年對藝考生綜合學(xué)習(xí)情況了解，專門制定藝考文化課專用教材，用來夯實(shí)基礎(chǔ)，把握提分點(diǎn)培植優(yōu)勢學(xué)科，強(qiáng)化弱勢學(xué)科，打破提分瓶頸，沖刺理想大學(xué)。綜合演練，靶向定位，臨考壓軸，使每個(gè)學(xué)生都能考上自已理想的大學(xué)。

1.招生對象

主要針對高三專業(yè)聯(lián)考結(jié)束后，基礎(chǔ)薄弱，對學(xué)習(xí)無從下手，慌亂無方向，需要快速提高成績的藝考生。

2.需要參加文化課特訓(xùn)的學(xué)生特點(diǎn)

藝考結(jié)束后，學(xué)習(xí)自控力與自我約束力差,不會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間;

學(xué)習(xí)努力,但成績一直沒有提高，沒有學(xué)習(xí)方法，或?qū)W習(xí)方法不當(dāng);

在原高中沒有針對藝考生文化課復(fù)習(xí)的班級，錯(cuò)過一輪復(fù)習(xí)。

3.班型設(shè)置

傳統(tǒng)大班很難做到對每一位學(xué)生學(xué)習(xí)精細(xì)化管理，同時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力良莠不齊，老師很難顧及到所有學(xué)生的。

開設(shè)小班緩解老師的工作壓力，同時(shí)可以兼顧到每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，讓教學(xué)更加有針對性，讓每位學(xué)生都能發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)天賦

經(jīng)典集訓(xùn)班

18- 24人左右小班，根據(jù)不同的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)的特征進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。

精品速提班

8-12人左右精品小班，讓學(xué)生課堂學(xué)習(xí)專注力更強(qiáng)，改善日常學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓老師的管理與授業(yè)更加有效能。

全托一對一

發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場解決，通過學(xué)習(xí)的特征進(jìn)行有針對性的強(qiáng)化輔導(dǎo)，提分!效果更明顯。

為什么選擇我們

教學(xué)團(tuán)隊(duì)

各個(gè)班次均聘請省市級重點(diǎn)院校特級教 師,其中部分教師長期研究高考工作,治學(xué)認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng) ,授課富有情,命中率高。

舒適學(xué)習(xí)環(huán)境

字校北臨山東財(cái)經(jīng)大學(xué)燕山校區(qū),大佛頭 風(fēng)景區(qū)山腳下,山清水秀,環(huán)境幽靜舒適 全封閉管理,生活設(shè)施齊全,宿舍獨(dú)立衛(wèi) 浴,十分利于封閉學(xué)習(xí)

獨(dú)立研發(fā)教材

擁有五大院校教師聯(lián)臺編寫《密考文化課 專用學(xué)案》及配套叢書,每年組織各校教師研討更新字案。考前兩套精品預(yù)測, 為高考保駕護(hù)航!

學(xué)習(xí)效果保障

老師評估跟進(jìn);學(xué)習(xí)步驟精細(xì)化,復(fù)習(xí)內(nèi)容精確到每天;因材施教,根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ) 對一制定復(fù)習(xí)計(jì)劃及標(biāo)準(zhǔn)

你在學(xué)習(xí)中遇到的絕大多數(shù)問題，都能幫你解決，少走彎路，才是提高的關(guān)鍵！

特別適合這些分?jǐn)?shù)段的你：

200分左右：基礎(chǔ)知識不牢固，這階段提高也快容易！

300分左右：只拿基礎(chǔ)的“白送分”，考試答不完卷，缺乏技巧培養(yǎng)！

400分左右：學(xué)習(xí)方法有問題，還有提升空間，急需抓緊技巧訓(xùn)練！

500分以上：需要進(jìn)一步提升的機(jī)會(huì)，助你走向更高的平臺！