高一語文輔導班【煙臺學大教育】深度多方面剖析歷年高一語文知識，抓住重點，由淺入深細致講解閱讀題型及思維方式，開括閱讀思路、培養(yǎng)閱讀能力。

高一語文輔導班

課程介紹

基礎

1.激發(fā)學習動機；2.培養(yǎng)學習興趣；3.精講課內(nèi)基礎知識；4.閱讀題型匯總，形成知識網(wǎng)絡；5.古詩詞常識鞏固；6.記敘文閱讀剖析

進階

1.培養(yǎng)語文學科素養(yǎng)；2.掌握文言實詞、虛詞；3.古詩詞閱讀整體規(guī)劃；4.散文閱讀訓練與鞏固；5.寫作素材收集，優(yōu)化寫作技巧

規(guī)范

1.解題能力培養(yǎng)，學習技巧點撥；2.語文基礎知識訓練；3.歸納總結古詩詞鑒賞方法；4.小說主旨閱讀與自我感悟；5.作文結構創(chuàng)新技法

點撥

1.學習現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、寫作等方法；2.訓練文言文閱讀能力；3.精講古詩詞考題分類；4.社科文學習方法講解；5.寫作思維拓展訓練

鞏固

1.階段性語文知識訓練；2.基礎知識不失分法則；3.語言運用例題講解；4.現(xiàn)代文題干閱讀技巧；5.寫作經(jīng)典模板分享

課程目標

幫助新高一學生在內(nèi)，迅速轉變語文學習方法，適應高中語文課程，掌握語文學科的本質(zhì)，建立高一語文學科體系，快速形成解題能力。

課程大綱

1、高一下學期語文學習綜合解讀

2、敘事類文學文本——小說人物的觀察與批判

3、敘事類文學文本——小說情節(jié)、環(huán)境要素歷史解讀

4、思辨性閱讀——古代說理散文詞匯、文法與思想

5、中國的記憶——古代歷史散文閱讀解讀

6、論述類文本文體突破——自然、人文文本閱讀

7、古詩鑒賞——宋詞常識

8、古詩鑒賞——古典詩歌鑒賞的思維方式

9、敘事類文學文本——文學的悲憫與良知(文本與題型)

10、文言文基礎——語法基礎

11、文化古旅——古代文化常識

12、公民意識寫作——思辯力提升

13、公民意識寫作——材料轉述力提升

14、善始敬終：課程小結及期末復習

15、善始敬終：課程小結及期末復習

關于煙臺學大教育

煙臺學大教育，專注提供個性化高中輔導，授課模式包括1對1輔導、個性化小組輔導等。“雙螺旋”教育模式，個性化因材施教，量身定制學習規(guī)劃等學習解決方案！濟南學大教育理念：學大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。