濟(jì)南新航道學(xué)校劍橋青少年英語(yǔ)精品課程，讓您的孩子在高考或者出國(guó)留學(xué)考試中一枝獨(dú)秀，為了國(guó)內(nèi)名牌大學(xué)乃至世界大學(xué)的家庭教育夢(mèng)想而努力奮斗，助您每一個(gè)中國(guó)家庭實(shí)現(xiàn)教育夢(mèng)想。

英國(guó)劍橋-高教外語(yǔ)考試中心認(rèn)證并授權(quán)，KET /PET/FCE考點(diǎn)；覆蓋小升初、中高考、雅思、托福等專業(yè)教材，符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、全球認(rèn)證；授課名師均獲得教學(xué)能力TKT證書(shū)，由劍橋大學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)、考核和認(rèn)證，實(shí)力有保障；精心設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)，考官全程督學(xué)；考點(diǎn)學(xué)習(xí)、考點(diǎn)?？?、考點(diǎn)考試三合一等增值服務(wù)，讓學(xué)員處處領(lǐng)先。

課程特色

小班授課，一對(duì)一輔導(dǎo)

傳外教精煉課程

務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，提高英語(yǔ)

理論與實(shí)際想結(jié)合

課程詳情

劍橋青少入門(mén)級(jí)培訓(xùn)班

課時(shí)：32次課/96小時(shí)

適合學(xué)習(xí)對(duì)象：1.少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)者2.學(xué)完劍橋少兒三級(jí)的學(xué)生3.小學(xué)4-6年級(jí)的學(xué)生

語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)：

1.語(yǔ)法：三種基本時(shí)態(tài)（一般現(xiàn)在時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行式，一般過(guò)去式）There be句型;形容詞比較級(jí) 情態(tài)動(dòng)詞can、可數(shù)名詞和不可數(shù)名稱

2.詞匯：約1000個(gè)常用基礎(chǔ)詞匯，話題包括：國(guó)家和國(guó)籍、月份與季節(jié)、顏色、家庭成員、個(gè)體部分、食物家居、衣著、服務(wù)場(chǎng)所

劍橋青少第1級(jí)培訓(xùn)班

課時(shí)：32次課/96小時(shí)

適合學(xué)習(xí)對(duì)象：1．學(xué)完劍橋青少英語(yǔ)入門(mén)級(jí)的學(xué)生2．學(xué)完劍橋少兒英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生3．小學(xué)4-6年級(jí)學(xué)生

語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)：

語(yǔ)法：新增兩種基本時(shí)態(tài)（一般將來(lái)時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)）；現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和be going to表將來(lái)；Be going to表意愿和預(yù)測(cè)；形容詞的最高級(jí)；第1條件句（真實(shí)條件句）if；時(shí)間狀語(yǔ)從句when。

詞匯：約800個(gè)生詞和短語(yǔ)，話題包括：興趣愛(ài)好、學(xué)校課程、家務(wù)、食物和飲料、遠(yuǎn)動(dòng)、語(yǔ)言學(xué) 習(xí)、假日活動(dòng)、動(dòng)物、個(gè)性與情感

劍橋青少第二級(jí)培訓(xùn)班

課時(shí)：32次課/96小時(shí)

適合學(xué)習(xí)對(duì)象：1．學(xué)完劍橋青少一級(jí)的學(xué)生2．初中一年級(jí)、初中二年級(jí)學(xué)生

語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)：

語(yǔ)法：新增三種基本時(shí)態(tài)（過(guò)去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)及現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)、過(guò)去完成時(shí)）；一般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；不定式和動(dòng)名詞；副詞的比較級(jí)和最高級(jí)；定語(yǔ)從句；間接引 語(yǔ)（賓語(yǔ)從句）；第二、第三條件句（虛擬條件句）

詞匯：約800個(gè)生詞和短語(yǔ)，話題包括：環(huán)境、電影、災(zāi)難、音樂(lè)、醫(yī)藥、信息科技、網(wǎng)絡(luò)……

少兒劍橋英語(yǔ)培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)

1. 提高英語(yǔ)能力：少兒劍橋英語(yǔ)教材貼合劍橋英語(yǔ)教學(xué)大綱，能夠全面提高孩子的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。

通過(guò)口語(yǔ)訓(xùn)練，孩子能夠更自然地運(yùn)用語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，增強(qiáng)交際能力。

閱讀訓(xùn)練可以提高孩子的閱讀理解能力，讓孩子更有效地掌握英語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯。

寫(xiě)作訓(xùn)練可以提高孩子的寫(xiě)作技能，能夠使孩子更具邏輯思考和表達(dá)能力。

2. 有助于培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，少兒劍橋英語(yǔ)在教學(xué)方面注重形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)會(huì)制定計(jì)劃，合理分配時(shí)間，提高效率。

學(xué)會(huì)自我監(jiān)督和評(píng)估，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決。

養(yǎng)成英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，從而進(jìn)行持久的學(xué)習(xí)。

3. 增強(qiáng)獨(dú)立思考：學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅是為了掌握一種語(yǔ)言技能，更是要在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中培養(yǎng)孩子的思考和創(chuàng)造能力，少兒劍橋英語(yǔ)通過(guò)啟發(fā)式教學(xué)和多元教學(xué)方法，能夠增強(qiáng)孩子的獨(dú)立思考。

遇到問(wèn)題學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，尋找解決問(wèn)題的辦法。

在語(yǔ)言訓(xùn)練中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，提高孩子的想象力。

在學(xué)習(xí)中強(qiáng)化邏輯思維，提高孩子的思維能力。