秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。小編整理了仿寫秋天的雨把顏色給了誰，來看一下！

仿寫秋天的雨把顏色給了誰精選

1、秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把橙色給了南瓜，橙橙的大南瓜像一個個圓滾滾的車輪，滾啊滾啊，滾來了豐收的季節(jié)。你看，它把黃色給了梧桐樹，黃黃的葉子像一只只可愛的小手，拍呀拍呀，拍來了秋天的美景。

2、秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把白色給了棉花，白白的棉花像一朵朵白云，飄哇飄哇，飄來了秋天的涼爽。你看，它把紫色給了牽?；ǎ仙臓颗；ㄏ褚恢恢恍±?，吹啊吹啊，告訴大家秋天要來了。

3、秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了香蕉，黃黃的香蕉正彎著腰，仿佛學著月亮姐姐做瑜伽。它把紅色給了辣椒，紅紅的辣椒像一個個鉤子，勾走了夏天的炎熱。金黃色是稻田的，看，稻田像金色的海洋。棕色是土地的，紅薯、土豆著急地等著人們去挖呢。蘑菇先生得到的顏色就更多了，雪白的、黑色的、土色的……。可愛的蘑菇在秋雨里幫大家遮雨。

4、秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看它把黃色給了梧桐樹，梧桐樹的葉子像一個個小巴掌，拍呀，拍呀，拍走了夏天的炎熱。他把綠色給了松柏，松柏的葉子像一個個針，縫來了秋天的涼爽。紅色是給蘋果的，看，蘋果像一個大大的太陽。橙色是給橙子的，看橙子像一個圓圓的球。牽?；ǖ玫念伾透嗔?，有紅色的、有白色的、有紫色的……牽?；ü髟谇镉昀锎灯鹆诵±?。

秋雨會給誰顏色？照原樣寫

創(chuàng)意：

確定中心并寫出意思。我們應該專注于挖掘我們所寫事件中所包含的生活哲學，或者找出它的閃光點，反復思考，確定文章的中心思想。也就是說，善于從平凡的小事中寫出深刻的意義。

這篇文章的六個要素應該解釋清楚。事件的發(fā)生離不開事件的時間、地點、人、原因、過程和結果這六個方面，這六個方面通常被稱為“六要素”。只有清楚地解釋這些方面，讀者才能對所描述的事件有一個清晰而全面的理解。

文本：

第二家公司的女孩還會把男朋友交給誰。

秋雨里，有一盒五顏六色的顏料。你看，它給銀杏樹帶來了黃色。黃葉像一把小扇子，扇走了夏天的炎熱。

它把紅楓樹染成了紅色。紅色的楓葉像郵票，飄浮著，散發(fā)著秋天的涼爽。金黃色代表田野?？?，這片土地就像一片金色的海洋。橙紅色代表果樹。你擠著我，摸著橘子和柿子，爭著讓人摘！菊花仙子得到了更多的顏色，紫紅色，淺黃色，雪白。。。美麗的菊花在秋雨中頻頻點頭。

秋雨里隱藏著一種很好的氣味。梨子香，菠蘿香，蘋果香，橙子香，很多甜味，都藏在毛毛細雨里！孩子們的腳經常被氣味鉤住。

秋雨吹著金色的喇叭，告訴大家冬天即將來臨。小喜鵲帶著樹枝蓋了一座房子，小松鼠找到松果作為食物，小青蛙開始挖洞，準備舒服地睡覺。松樹和柏樹穿上厚厚的、閃閃發(fā)光的衣服，楊樹和柳樹的葉子飄到樹下。他們都在為冬天做準備。