護(hù)理專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。護(hù)理專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)崗位可以是護(hù)士、美容師、銷售代表、醫(yī)藥代表、護(hù)士長、護(hù)理部主任等。

護(hù)理專業(yè)畢業(yè)后能做什么工作

護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生可以從事護(hù)理工作、護(hù)理科研、護(hù)理教育及管理。

1、臨床護(hù)士。

臨床護(hù)士是一般人會(huì)覺得比較辛苦的一條路，護(hù)理專業(yè)本科生在臨床上的機(jī)會(huì)比大專中專生要多很多，有能力又能抓住機(jī)會(huì)的人會(huì)晉升地比較快。

2、社區(qū)護(hù)理

社區(qū)護(hù)理以預(yù)防保健為重點(diǎn)，包括防病、保健咨詢;護(hù)理科普宣教和預(yù)防接種;心理衛(wèi)生指導(dǎo);計(jì)劃生育，優(yōu)生、優(yōu)育指導(dǎo);職業(yè)病防治和家庭訪視護(hù)理等。

3、做科研

護(hù)理專業(yè)的發(fā)展需要護(hù)理科研的支持和推動(dòng)。護(hù)理學(xué)理論的構(gòu)建，護(hù)理理論與護(hù)理實(shí)踐的結(jié)合成果，護(hù)理技術(shù)、方法的改進(jìn)，護(hù)理設(shè)備、護(hù)理工具的改革，護(hù)理管理模式的建立等。都有賴于護(hù)理科學(xué)研究去探索規(guī)律、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)護(hù)理學(xué)的不斷發(fā)展。

4、護(hù)理教育方向

護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生可以去研究護(hù)理人才培養(yǎng)的規(guī)律、方法及模式，不斷提高護(hù)理教育質(zhì)量，改善護(hù)理人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)，適應(yīng)護(hù)理學(xué)發(fā)展地需要。

5、其它崗位或考衛(wèi)生系統(tǒng)公務(wù)員

護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生主要有去社區(qū)做護(hù)士、血站、急救站，而考衛(wèi)生系統(tǒng)公務(wù)員主要是一些對(duì)管理有興趣的學(xué)生考慮的，具體適不適合自己的道路，還得看自己的興趣和愛好了。

護(hù)理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

隨著我國向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變，將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才;另外，專門為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間

護(hù)理學(xué)專業(yè)就業(yè)當(dāng)然是很好。但是有些醫(yī)院可能會(huì)要求學(xué)歷，所以嚴(yán)格說起來學(xué)歷還成為了，我們就業(yè)的一個(gè)絆腳石。畢竟一些大專和中專院校的知名度和本科院校的知名度還是會(huì)有一定的差別的，大部分省級(jí)醫(yī)院都是認(rèn)可的本科學(xué)歷

但是護(hù)理學(xué)專業(yè)一直是地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一，同時(shí)，護(hù)理人才又是緊缺的人才之一。有深厚的專業(yè)知識(shí)、較高的綜合素質(zhì)，要求實(shí)踐、動(dòng)手能力也要好，在就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。