高三生想要提升物理成績(jī)要先學(xué)會(huì)自我剖析，要找出自己在物理科目上的強(qiáng)點(diǎn)和弱點(diǎn)，高中物理有些知識(shí)點(diǎn)難、有些知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，一般和我們生活貼合比較近的，我們理解起來(lái)也會(huì)比較容易。而力學(xué)、電磁學(xué)就比較抽象，不易理解，需要孩子多動(dòng)腦筋去思考。

高三提高物理成績(jī)的學(xué)習(xí)方法有什么

1、高質(zhì)量做題

要獨(dú)立地（指不依賴他人），保質(zhì)保量地做一些高三物理題。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說(shuō)要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過(guò)這一關(guān)是學(xué)不好的。

獨(dú)立解題，可能有時(shí)慢一些，有時(shí)要走彎路，有時(shí)甚至解不出來(lái)，但這些都是正常的，是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。

2、弄清物理過(guò)程

要對(duì)高三物理過(guò)程一清二楚，物理過(guò)程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要?jiǎng)佑脠A規(guī)、三角板、量角器，以顯示幾何關(guān)系。

畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過(guò)程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的，而動(dòng)態(tài)分析是活的、連續(xù)的。

3、認(rèn)真上課

高三上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不走神盡量少走神不要自以為是，要虛心向老師學(xué)習(xí)。不要以為老師講得簡(jiǎn)單而放棄聽(tīng)講，如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。

盡量與物理老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等于是完全自學(xué)了。入門以后，有了一定的基礎(chǔ)，則允許有自己一定的自主學(xué)習(xí)間，也就是說(shuō)允許有一些自己的東西，學(xué)得越多，自己的東西越多。

高三怎樣學(xué)習(xí)能提升物理成績(jī)

一、看教材

首先、高三要將教材通讀一遍，了解知識(shí)的來(lái)龍去脈，知道定理定律的適用條件，注意事項(xiàng)，這些都做到了之后，要把公式、概念背的滾瓜爛熟，這是解決一切問(wèn)題的基礎(chǔ)。如果記不準(zhǔn)，那列方程求解就是錯(cuò)的。

做一道題目錯(cuò)一道題目。背的時(shí)候眼看、口念、手抄，讓各個(gè)感官都收到刺激，以多種方式作用于大腦,這樣記得快、牢。考試時(shí)用錯(cuò)公式是最冤枉、最徒勞無(wú)益的，就象出差時(shí)坐錯(cuò)了火車，怎么開(kāi)也到不了目的地。

二、公式理解記憶

高三學(xué)生在高中物理的學(xué)習(xí)中，會(huì)接觸很多的高中物理公式，怎么才能夠記住這些公式呢！高中的物理公式比較多，而且很多的公式非常的相近，學(xué)生要想學(xué)好高中物理，想要提高自己的成績(jī)，就必須要對(duì)這些物理公式理解性的記憶。

相同的符號(hào)可能代表不同的物理量，就需要這些學(xué)生把這些物理公式理解性的記憶之后，才能夠靈活地應(yīng)用于物理題目中。