高考都是需要考英語(yǔ)聽力的，只是個(gè)別省份英語(yǔ)聽力分?jǐn)?shù)不計(jì)入總分。譬如：內(nèi)蒙古、新疆、遼寧、山西等。高考聽力選材多是學(xué)生熟悉的日常交際場(chǎng)景，語(yǔ)速適中，側(cè)重考查考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)聽到的語(yǔ)料的反應(yīng)能力和理解能力。

高考英語(yǔ)不含聽力成績(jī)的省份

高考聽力不計(jì)分的省有；河南、內(nèi)蒙古、新疆、遼寧、山西、黑龍江，上海、北京、江蘇、安徽、福建、湖南、河南、湖北。

高考聽力選材多是學(xué)生熟悉的日常交際場(chǎng)景，語(yǔ)速適中，側(cè)重考查考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)聽到的語(yǔ)料的反應(yīng)能力和理解能力。全國(guó)大部分省市的高考英語(yǔ)都考英語(yǔ)聽力，只是考察的方式不同。這些省份部分聽力方面的測(cè)試已經(jīng)在日?？荚?yán)锩嬉呀?jīng)考完，正式高考的時(shí)候自然就剩下筆試。

高考不計(jì)聽力分的好處

主要包括以下幾個(gè)方面：減輕考生的壓力：只計(jì)算筆試分?jǐn)?shù)，不計(jì)算聽力分?jǐn)?shù)，可以讓考生在聽力考試環(huán)節(jié)上減輕心理壓力，并專注于考試的其他部分。

聽力考試通常需要考生在短時(shí)間內(nèi)理解語(yǔ)音內(nèi)容，而且語(yǔ)速快、難度高，對(duì)考生的語(yǔ)言能力和心理素質(zhì)要求較高，因此取消聽力部分對(duì)于廣大考生來(lái)說(shuō)是一個(gè)減輕負(fù)擔(dān)的好消息。

降低機(jī)會(huì)不均：不計(jì)算聽力分?jǐn)?shù)可以減少聽力考試成績(jī)對(duì)錄取的影響，避免了因聽力考試成績(jī)對(duì)考生錄取造成的機(jī)會(huì)不均。特別是一些本身語(yǔ)言能力較弱的考生，相對(duì)于其他考生更容易因?yàn)槁犃Τ煽?jī)不理想而影響到最終錄取結(jié)果。

可以體現(xiàn)學(xué)科意義：高考的聽力考試是為了考察學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言理解能力，即便不計(jì)聽力分?jǐn)?shù)，也仍然可以通過(guò)閱讀、聽說(shuō)寫等不同學(xué)科的考試來(lái)考察考生的能力和綜合素質(zhì)。不計(jì)聽力分?jǐn)?shù)的設(shè)定，更加符合高考本身的考試性質(zhì)和科學(xué)性。