以實(shí)際參加該科選考人數(shù)的成績(jī)?yōu)榛鶖?shù)，將各考生原始成績(jī)從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個(gè)等級(jí)，各等級(jí)人數(shù)所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%。再將A至E等級(jí)內(nèi)的考生原始成績(jī)，依照等比例轉(zhuǎn)換原則，分別對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)換到100～86、85～71、70～56、55～41和40～30五個(gè)分?jǐn)?shù)區(qū)間，得到考生的賦分成績(jī)。

新高考3+1+2賦分計(jì)算方法

1、確定賦分區(qū)間。將每個(gè)科目考生的原始成績(jī)，按從高到低的順序排列，并按照一定的比例劃分出A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)，對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)區(qū)間分別為100～86、85～71、70～56、55～41、40～30。

2、確定原始分?jǐn)?shù)區(qū)間。與賦分區(qū)間相對(duì)應(yīng)，以每個(gè)科目實(shí)際參加考試的人數(shù)及其得分來確定原始分?jǐn)?shù)區(qū)間。

3、利用公式進(jìn)行計(jì)算。設(shè)原始分?jǐn)?shù)區(qū)間最大值與原始分之差為R，原始分與原始分?jǐn)?shù)區(qū)間最小值之差為r，賦分區(qū)間最大值為A，最小值為a，賦分成績(jī)?yōu)槲粗獢?shù)T，其余均為已知數(shù)。賦分公式為R/r=（A-T）/（T-a)，經(jīng)過計(jì)算，四舍五入取整即可得出T值。

高考賦分制的優(yōu)點(diǎn)

（1）賦分可以避開不喜歡的科目

舊高考分為文科和理科，只有兩種選擇，很多考生都會(huì)存在對(duì)其中一兩個(gè)科目不太感興趣甚至是討厭的情況。比如很多考生都覺得物理很難，但卻很喜歡生物和化學(xué)。

在舊高考模式下，遇到這樣的情況只能勉強(qiáng)學(xué)理科，但如果是在“3+3”的新高考模式下，大家可以把物理?yè)Q成地理、歷史、政治等多個(gè)科目，如果是“3+1+2”的新高考模式下，也可以換成歷史，至少能夠多一種選擇。

（2）縮小科目難度造成的分?jǐn)?shù)差別

不同的科目學(xué)習(xí)難度是不一樣的，所以如果簡(jiǎn)單的以卷面成績(jī)作為總分來作為比較的話，會(huì)有些有失公允。利用賦分制換算成績(jī)之后，是按照考生的原始成績(jī)?cè)谶x擇同一考試科目的總?cè)藬?shù)中的排名給分的。

以山東省為例，無論你的物理原始成績(jī)是多少分，只要成績(jī)?cè)谒羞x考了物理的考生中排名前3%，那么你的物理成績(jī)?cè)谫x分后就會(huì)超過90分。