大學(xué)生助學(xué)金申請(qǐng)的理由：1.家里經(jīng)濟(jì)條件困難，父母無(wú)法負(fù)擔(dān)起自己的生活費(fèi)或者是學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等；2.學(xué)生自己熱愛(ài)學(xué)習(xí)，符合助學(xué)金的領(lǐng)取資格。

助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)格式

（一）標(biāo)題：助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)的標(biāo)題一般也是寫(xiě)在第一行中間位置，以醒目的字體寫(xiě)出來(lái)。標(biāo)題由文種和申請(qǐng)事由共同構(gòu)成。

（二）稱呼：稱呼寫(xiě)在標(biāo)題下一行，頂格，稱呼后加冒號(hào)。所謂稱呼即要寫(xiě)出所要助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)的單位名稱或領(lǐng)導(dǎo)的稱呼。

（三）正文：助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)正文要求闡明自己申請(qǐng)的理由。寫(xiě)困難補(bǔ)助申請(qǐng)需將自己的生活情況、家庭負(fù)擔(dān)、下崗情況等一些困難都寫(xiě)出來(lái)，該部分要有理有據(jù)地寫(xiě)。正文的最后還要寫(xiě)出自己的希望或?qū)懗觥疤卮松暾?qǐng)”字樣。

（四）結(jié)尾：助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)結(jié)尾即要寫(xiě)些表示敬意的話。如“此致——敬禮！”等字樣。

（五）落款：助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)落款寫(xiě)在全文右下方，署上申請(qǐng)者的姓名并注上申請(qǐng)日期。

助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)范文

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我來(lái)自_的一個(gè)偏僻的農(nóng)村。家中的勞動(dòng)力只有父親和母親，父母親均是農(nóng)民，因?yàn)闆](méi)有文化、沒(méi)有本錢(qián)，只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生，且母親一向有病在身，全家的開(kāi)支幾乎由父親一個(gè)人承擔(dān)。

為了能讓我上學(xué)，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來(lái)一向過(guò)著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經(jīng)濟(jì)捉襟見(jiàn)肘，但我并不因此而放下我的大學(xué)夢(mèng)，經(jīng)過(guò)我的奮斗努力，最后圓了我的大學(xué)夢(mèng)，但是高昂的學(xué)費(fèi)，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負(fù)擔(dān)。每當(dāng)開(kāi)學(xué)時(shí)父母親便愁容滿面。幾經(jīng)周折，父母最后向親戚朋友借來(lái)了我的學(xué)費(fèi)，但此刻我們家早已是負(fù)債累累。

我并沒(méi)有被家庭狀況所困擾，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，沒(méi)有把自我的狀況當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，在校期間我曾獲得一次二等學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金和一次三等獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，還參加了國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試。

在生活上，為了盡量減少家庭負(fù)擔(dān)，在空閑和休息期間，在不影響自我學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還參加了圖書(shū)館里面勤工儉學(xué)，這不僅僅減輕了家庭的生活負(fù)擔(dān)，還學(xué)會(huì)了一些書(shū)本上不曾有的知識(shí)。在大一署假期間我去做過(guò)短工，大二時(shí)在學(xué)校圖書(shū)館里找了份工作。

對(duì)于之后的生活我有了更明確的目標(biāo)和追求，用心參加社會(huì)實(shí)踐動(dòng)，持續(xù)共青團(tuán)員的先進(jìn)性思想，為加入共產(chǎn)黨做好準(zhǔn)備，作一名合格的大學(xué)生。為了能給父母減輕負(fù)擔(dān)，解決我的后顧之憂，遂向?qū)W校申請(qǐng)貧困助學(xué)金，期望各位老師能給予批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人：__

20__年_月_日