自人社部頒發(fā)“技工院校畢業(yè)生按規(guī)定享受就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關政策，中級工班、高級工班、預備技師（技師）班畢業(yè)生分別按照中專、大專、本科學歷落實職稱評審、參軍入伍等相關政策”以來，各地區(qū)紛紛放開對技工院校畢業(yè)生的錄用限制，如事業(yè)單位招聘、公務員招錄等；政府機關干部任用選拔不再采用之前的職校學歷一票否決，唯學歷即將成為過去式。

近年來，吉林、廣東、山東、貴州等省積極探索拓寬技能人才報考公務員的渠道，有的地區(qū)規(guī)定取得高級工、預備技師職業(yè)資格證書的高級技?；蚣紟熢盒Ｈ罩飘厴I(yè)生，在參加公務員招考時分別享受全日制大專、本科畢業(yè)生相應待遇；有的地區(qū)規(guī)定具有省內(nèi)常住戶口的本省技師院校高級工班、預備技師（技師）班畢業(yè)生，可以報考鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關公務員。這些政策增加了技能人才報考公務員的機會，取得了良好的社會效果。

由此我們可以能感受到國家當前對職業(yè)教育的重視。無論是往年的政府工作報告，還是今年人社部接連發(fā)布的通知，再到央視節(jié)目對職業(yè)教育的關注，都向我們發(fā)出了明確的信號，職業(yè)教育的未來大有可為！接下來小編就為大家深入介紹一下技工院校，各位對技工院校感興趣的家長同學可以認真觀看。

什么是技工院校？

技工院校是以培養(yǎng)技能型人才為主要目標的專門學校，是人社部門主管的國民教育體系的重要組成部分。根據(jù)辦學層次，技工院校分為技工學校、高級技工學校和技師學院。

技工院校的政策解讀

帶你了解技工院校

我們先來了解技工教育的兩大體系：即人社部主管的技工院校和教育部主管的職業(yè)院校。對應關系如下：

畢業(yè)證書

技工院校堅持實行“雙證”畢業(yè)制度，即“畢業(yè)證書+職業(yè)資格證書（或職業(yè)技能等級證書）”，畢業(yè)生在獲取畢業(yè)證書的同時，必須考取以職業(yè)能力為基礎要求的國家職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書。

技工院校學歷證書及待遇政策解讀

技師畢業(yè)證

2022年5月改版技師學院、技工學校畢業(yè)證，要求相關畢業(yè)生信息（所學專業(yè)、培養(yǎng)層次、全日制等）與待遇等要在新版證書上明確顯示。新版技工院校畢業(yè)證書于2022年9月1日起正式啟用。

根據(jù)人社廳函〔2022〕76號規(guī)定，高級工班畢業(yè)生享受大專學歷同等待遇，在公務員錄用、企事業(yè)單位公開招聘、執(zhí)業(yè)資格考試、確定工資起點標準、職稱評定、職位晉升和專業(yè)技術(shù)資格考試等方面與同等學歷人員相同對待。

全日制技工院校中級工班、高級工班、預備技師（技師）班畢業(yè)生分別參照中專、大專、本科學歷，在參加公務員招錄、企業(yè)事業(yè)單位招聘以及確定工資薪酬、職稱評定、職位晉升等方面享受相關待遇。

職業(yè)技能等級證書

勞動者經(jīng)評價合格取得職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書，均可通過“技能人才評價證書全國聯(lián)網(wǎng)查詢系統(tǒng)”查詢。

舊版職業(yè)資格證

新版職業(yè)技能等級資格證書

職業(yè)資格證書和職業(yè)技能等級證書具體等級劃分：國家職業(yè)資格證書分為五個等級，即分為初級技能(五級)、中級技能(四級)、高級技能(三級)、技師(二級)、高級技師(一級)共五個等級。

其中中級工為中專、高級工為大專、技師為本科相關標準與待遇。按照人社部最新畢業(yè)證顯示：高級工與大學?？仆?，技師與大學本科同等。

職業(yè)資格證書的高級工、技師和職業(yè)技能等級證書的高級工、技師具有相同效力。

技工院校的相關政策人社部對于就讀技工院校的優(yōu)惠政策匯總

黨的十八大以來，總書記多次強調(diào)技術(shù)工人、技能人才培養(yǎng)的重要性，指出“工業(yè)強國都是技師技工的大國，我們要有很強的技術(shù)工人隊伍”“作為一個制造業(yè)大國，我們的人才基礎應當是技工”，要求“大力發(fā)展技工教育”，為技工教育的發(fā)展指明了方向，開辟了航道。

近年來，技工教育承接了歷史輝煌，在規(guī)?；I(yè)化、高端化產(chǎn)業(yè)技術(shù)工人和技能人才培養(yǎng)方面發(fā)揮了更為重要的作用，每年為國家培養(yǎng)30多萬高技能人才，培養(yǎng)、培訓500多萬合格技工,為社會主義建設培育了大批大國工匠、能工巧匠。

2011年起，我國共參加了5屆世界技能大賽，共有162名選手獲得獎牌，其中58%的金牌和62.3%的獎牌來自于技工院校師生。2022年3月2日，全國總工會表彰的大國工匠年度人物中，6名有技工學校培養(yǎng)經(jīng)歷，這些都展現(xiàn)了技工教育的重要作用和貢獻。

預備技師=本科，寫入畢業(yè)證！

持續(xù)提升技工院校畢業(yè)生待遇

教育部：將符合條件的技師學院納入高等學校序列

● 關于推動將符合規(guī)定的技師學院納入高等學校序列

一直以來，教育部支持符合條件的技師學院依法依規(guī)申辦高職，技師學院可依照《高等教育法》中關于高等學校設置制度的有關規(guī)定，由省級人民政府執(zhí)行專科層次高等學校設置的有關程序，進行規(guī)劃、審批，并報教育部備案。技師學院依法依規(guī)納入高等學校序列并進行管理后，其畢業(yè)生自然可以取得相應學歷。

下一步，教育部將會同人力資源社會保障部，將指導支持辦學規(guī)范、質(zhì)量較高的技師學院盡快達到標準要求，按照高等學校設置制度規(guī)定，納入高等學校序列。繼續(xù)協(xié)調(diào)有關部門以辦好人民滿意的教育為目標，進一步研究解決技工院校學生學歷待遇問題，共同為技工院校學生創(chuàng)造公平公正的社會環(huán)境。

● 關于技工院校與高等職業(yè)學校學歷互認

符合條件的技師學院納入高等學校序列后，其畢業(yè)生自然具有相應高等學校學歷。

● 關于加快修訂《職業(yè)教育法》,深化改革力度，實現(xiàn)既定改革目標

《中華人民共和國職業(yè)教育法（修訂草案）》第十三條明確規(guī)定“根據(jù)高等學校設置制度規(guī)定，將符合條件的技師學院納入職業(yè)高等學校序列”。

——教育部《關于政協(xié)第十三屆全國委員會第四次會議第0302號（教育類037號）提案答復的函》

新《職教法》提到大力發(fā)展技工教育

明確了職業(yè)教育與普通教育具有同等地位，著力提升職業(yè)教育的認可度，強調(diào)深化產(chǎn)教融合、校企合作，完善職業(yè)教育的保障制度和措施，對于我國職業(yè)教育發(fā)展，必將起到重要的促進和保障作用。

我們注意到，在新修訂的《職教法》中，技工教育的地位和作用得到進一步彰顯，在第十條、第十五條多次出現(xiàn)了“技工教育”“技工學校”和“技師學院”，明確要“大力發(fā)展技工教育”。如此清晰地將技工教育寫進法律，在歷史上還是第一次，也構(gòu)成新《職教法》的一道亮麗風景。

職業(yè)院校畢業(yè)生可降低學歷要求參加事業(yè)單位公開招聘

人社部印發(fā) 《關于職業(yè)院校畢業(yè)生參加事業(yè)單位公開招聘有關問題的通知》（以下簡稱《通知》），部署職業(yè)院校（含技工院校）畢業(yè)生參加事業(yè)單位公開招聘工作。《通知》提出， 事業(yè)單位公開招聘中有職業(yè)技能等級要求的崗位，可以適當降低學歷要求，或者不再設置學歷要求?！锻ㄖ芬?，事業(yè)單位公開招聘要樹立正確的選人用人理念，破除唯名校、唯學歷的用人導向，切實維護、保障職業(yè)院校（含技工院校）畢業(yè)生參加事業(yè)單位公開招聘的合法權(quán)益和平等競爭機會。

技工院校畢業(yè)生，等同大學畢業(yè)生優(yōu)先批準入伍

與此同時，技能型人才在兵員征集中比例也不斷擴大。國家出臺相關文件明確指出：認真抓好高級技工學校和技師學院畢業(yè)生征集，為部隊輸送操作能手、“工匠”人才。今年的征兵工作，取得高級工及以上技能等級（職業(yè)資格）的高級技工學校或技師學院全日制畢業(yè)生，等同大學畢業(yè)生優(yōu)先批準入伍。

技師學院那么多，到底該選什么學校呢？

當然首選有特色專業(yè)的學校。

有什么學推薦嗎？！

花城工商高級技工學校、高新技術(shù)高級技工學校可以看看哦！

01廣東花城工商高級技工學校

廣東花城工商高級技工學校由廣東省人力資源和社會保障廳2006年5月批準成立，是一所培養(yǎng)中、高級技能人才的省屬民辦全日制高級技工學校，校園依山傍水，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美。

學校設有廣州花都、佛山三水兩個校區(qū)，占地250.76畝，學校教育、教學、實訓和生活設施配套完善、功能先進、基礎設施齊全、辦學資源豐富。校舍面積11.61萬㎡；實訓設備4762.63萬元，其中2020年8月投入使用的新工科實訓中心，面積2427.39㎡，設備投資1530.52萬元，包括工業(yè)機器人應用與維護、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)、大數(shù)據(jù)應用技術(shù)等三個專業(yè)實訓室13間，實訓設備達到國內(nèi)先進水平；圖書館擁有紙質(zhì)圖書19.41萬冊，共享藏書301.19萬冊，中外文期刊2500多種。校園實現(xiàn)數(shù)字化，光纖和WIFI網(wǎng)絡遍布，建有標準田徑場、大型體育館、各類球場、學生文化活動中心及其它文體活動場所。

辦學規(guī)模穩(wěn)定，目前在校學生9010人；設有工商管理、信息工程系、藝術(shù)創(chuàng)作系、理工系等五系二部

目前正在招生三年制高級技工專業(yè)如下：

02高新技術(shù)高級技工學校

廣東省高新技術(shù)高級技工學校 （花都北校區(qū)）成立于2008年，隸屬于廣東省人力資源和社會保障廳，是一所專門培養(yǎng)中（高）級技能人才的省屬全日制國家重點高級技工院校。

學校坐落于廣州市的“后花園”花都，占地面積10萬平方米，校園校舍建筑12萬平方米，在讀學生10000多人，建有高標準的教學大樓、學生宿舍、4A示范食堂、足球場、圖書館等，并配備了語音室、錄播室、多媒體室等現(xiàn)代化教學設施，辦學規(guī)模位居廣東省民辦職業(yè)教育前三甲。

學校開設有電子商務、工業(yè)機器人、市場營銷、珠寶首飾技術(shù)、計算機網(wǎng)絡應用、幼兒教育等18個緊俏專業(yè)。校內(nèi)實訓場地3萬平方米，擁有獨立實訓大樓，涵括機器人、3D打印、電子、數(shù)模、汽修、鋼琴、物流、攝影、制冷、計算機、茶藝等60個實訓室。