南寧理工學(xué)院是教育部批準(zhǔn)的獨(dú)立設(shè)置的本科層次民辦普通高等學(xué)校。學(xué)校前身是桂林理工大學(xué)博文管理學(xué)院，創(chuàng)辦于2002年4月。學(xué)校現(xiàn)有南寧東盟、桂林雁山兩個(gè)校區(qū)。桂林雁山校區(qū)位于雁山教育園區(qū)，占地730畝，規(guī)劃總建筑面積48萬(wàn)平方米。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓，功能先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室；設(shè)施完備的宿舍樓、食堂、體育場(chǎng)館，環(huán)境優(yōu)雅、生活便利。學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)45個(gè)本科專業(yè)，在校學(xué)生21000余人。

什么是高端藝體人才職業(yè)教育？

南寧理工學(xué)院高端藝體人才職業(yè)教育是響應(yīng)國(guó)家《大力發(fā)展職業(yè)教育》號(hào)召，在本科高校開設(shè)的一種“校企合作、產(chǎn)教融合”的新型人才培養(yǎng)模式，旨在培養(yǎng)新時(shí)代，高素質(zhì)藝術(shù)類、體育類就業(yè)人才。

近年來(lái)，應(yīng)屆高考生呈逐年增加趨勢(shì)，但由于考生大多存在單科或整體成績(jī)不過(guò)線的現(xiàn)象，導(dǎo)致很多考生因?yàn)槲幕n薄弱或者專業(yè)課考試失誤被攔在本科線門檻外，錯(cuò)失了能夠接受本科高等教育的機(jī)會(huì)。

藝體人才職業(yè)教育是針對(duì)高考成績(jī)沒(méi)有達(dá)到本科線以上或者滑檔的考生，讓其可以在本科高校按照普通本科生待遇進(jìn)行全日制培養(yǎng)，該模式采用“學(xué)歷+技能”的培養(yǎng)方式，讓學(xué)生能在拿到本科學(xué)歷的同時(shí)，掌握更多核心專業(yè)技能以及綜合就業(yè)能力，為以后就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。  

高端藝體人才職業(yè)教育畢業(yè)拿到的學(xué)歷是什么？

學(xué)生在讀四年考試成績(jī)?nèi)亢细衲玫絿?guó)家承認(rèn)的全日制自考本科學(xué)歷。學(xué)信網(wǎng)終身可查，可考研、考公，出國(guó)留學(xué)，畢業(yè)待遇和統(tǒng)招本科待遇相同（參考高等教育教育自學(xué)考試暫行條例第七章第三十二條）

如果是自考本科的話和本科助學(xué)班有什么區(qū)別？

相同點(diǎn)：都是自考本科學(xué)歷，都是全日制教學(xué)

不同點(diǎn)：

（1）培養(yǎng)目的不同：本科職業(yè)教育著重培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)、核心專業(yè)技能及就業(yè)綜合素質(zhì)，畢業(yè)可直接上崗就業(yè)，與企業(yè)、單位的就業(yè)無(wú)縫銜接。本科助學(xué)班是以學(xué)生拿到本科學(xué)歷為目的而開設(shè)的多以理論教學(xué)、應(yīng)試備考為主的辦學(xué)模式。

（2）課程設(shè)置不同，本科助學(xué)班理論占比80%，實(shí)踐教學(xué)20%左右，而本科職業(yè)教育，實(shí)踐和理論各占到一半，學(xué)生在有理論支撐的基礎(chǔ)上，能夠更好的參與實(shí)踐應(yīng)用，為以后就業(yè)奠定基礎(chǔ)。

（3）師資不同，助學(xué)班只能享受本校師資，拿到的畢業(yè)證也只能是本校，而本科職業(yè)教育沒(méi)有本校師資的限制，可以利用多個(gè)院校的優(yōu)秀師資及社會(huì)學(xué)科帶頭人作為師資進(jìn)行教學(xué)，畢業(yè)證書主考院校不一定是本校，一般都是專業(yè)學(xué)科建設(shè)較強(qiáng)的省內(nèi)一本院校。

（4）雖然都是自考本科，但是考試科目數(shù)量和難度有很大區(qū)別，南寧理工學(xué)院本科職業(yè)教育考試科目6-8門，每年考試2門，且與廣西自考365平臺(tái)有合作，考試達(dá)到43分就可以通過(guò)，且考前都會(huì)有針對(duì)性復(fù)習(xí)指導(dǎo)，考試通過(guò)率可到到80%以上。本科助學(xué)班目前湖北居多，考試科目一般都在24門及以上，屬于社會(huì)大自考，科目多，難度大是目前助學(xué)班辦學(xué)的最大詬病和痛點(diǎn)，因此這幾年助學(xué)班的招生網(wǎng)上負(fù)面輿論也比較多。

（5）就業(yè)待遇不同，本科職業(yè)教育是以培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)能力為主，且學(xué)校與多家企業(yè)有推薦合作機(jī)制，畢業(yè)學(xué)生可直接推薦就業(yè)，且各個(gè)企業(yè)認(rèn)可度較高，本科助學(xué)班以學(xué)歷取得為目的，按照現(xiàn)在就業(yè)形式來(lái)看，統(tǒng)招本科就業(yè)都很難解決，如果只是靠學(xué)歷很難有明顯的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

南寧理工學(xué)院高端藝體人才職業(yè)教育2023年招生專業(yè)一覽表

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