怎么樣選擇適合孩子的國(guó)際學(xué)校？選擇國(guó)際學(xué)校的時(shí)候，我們需要注意一些要點(diǎn)，首先要考察學(xué)校的資質(zhì)，很多學(xué)校的辦學(xué)資質(zhì)比較老，有著豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論是教學(xué)資源還是師資力量都非?？捎^。其次要看國(guó)際學(xué)校的課程，課程是英式還是美式，這也有很大的講究，要考慮孩子將來(lái)要去哪個(gè)國(guó)家進(jìn)修。最后要關(guān)心學(xué)校的師資力量情況，外教老師需要持有專業(yè)國(guó)際教師資格證書(shū)，并且有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

強(qiáng)大的背景支持

青島新東方雙語(yǔ)學(xué)校的高中課程，擁有新東方25年出國(guó)留學(xué)服務(wù)經(jīng)歷的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，能在升學(xué)方面不斷完善規(guī)劃，提供強(qiáng)大的后盾。高中是重要時(shí)期，科目繁多，并且也在不斷自主研發(fā)特色課程，滿足學(xué)生專業(yè)需要。

在青島新東方雙語(yǔ)學(xué)校的高中課程班休滿學(xué)分，滿足相應(yīng)條件可以直升大學(xué)，沖刺top50。老師會(huì)為不同階段的學(xué)生量身定制課堂計(jì)劃，并且?guī)椭鷮W(xué)生明確自身的發(fā)展方向，為未來(lái)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

優(yōu)秀的課程體系

1.A-Level國(guó)際課程體系： 課程有包括英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、高等數(shù)學(xué)、化學(xué)、藝術(shù)、會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、生物學(xué)、心理學(xué)、物理學(xué)、歷史、音樂(lè)等，另外，也會(huì)開(kāi)設(shè)信息與計(jì)算機(jī)、體育、舞蹈、游泳與水上運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言培訓(xùn)、升學(xué)指導(dǎo)以及新東方雙語(yǔ)學(xué)校自主研發(fā)的閱讀主線、中國(guó)文化思維熏陶、健康與幸福積極心理學(xué)輔導(dǎo)、以及PBL跨學(xué)科個(gè)性化項(xiàng)目制研究等方面特色課程。

2.美國(guó)大學(xué)少年班課程體系： 該課程由華盛頓州教育局管理，進(jìn)入該計(jì)劃的學(xué)生將會(huì)學(xué)習(xí)華盛頓州課程體系（該課程體系與加州體系相同且互認(rèn)）。同時(shí)還會(huì)為學(xué)生注冊(cè)注冊(cè)大學(xué)學(xué)籍，提供該學(xué)籍的學(xué)校為Pierce College，是一所位于華盛頓州的兩年制社區(qū)學(xué)校。 該課程的學(xué)分受到全美認(rèn)可，授課教授由華盛頓教育局分配，提供近千個(gè)教授選擇，授課均為大學(xué)老師。學(xué)生修得的學(xué)分同樣受到加州系統(tǒng)的認(rèn)可，兼容TAG體系。

3.國(guó)際藝術(shù)課程體系 ①AS Level的Art and Design課程： 一年制，共有四個(gè)專業(yè)可選，開(kāi)設(shè)其中兩門：Fine art（純藝術(shù)）、Graphic communication（平面設(shè)計(jì)）、Three-dimensional design（3D設(shè)計(jì)）、Textiles and fashion（紡織品與時(shí)尚）。 每位學(xué)生選擇2門專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)，其中純藝為必選專業(yè)，學(xué)生可根據(jù)個(gè)人興趣或特長(zhǎng)從其他專業(yè)中再選擇1門進(jìn)行學(xué)習(xí)。 適合群體：16歲以上高中一年級(jí)或二年級(jí)在讀的學(xué)生；有意在高中階段系統(tǒng)學(xué)習(xí)藝術(shù)類知識(shí)的學(xué)生，有無(wú)基礎(chǔ)均可。 ②A2 Level的Art and Design課程： 一年制，學(xué)生研讀專業(yè)仍為AS Level所選專業(yè)。 適合群體：17歲以上高中二年級(jí)或三年級(jí)在讀的學(xué)生；已完成AS Level課程，具有有一定的基礎(chǔ)；明確了未來(lái)的藝術(shù)發(fā)展專業(yè)方向。

學(xué)校擁有各式場(chǎng)館，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠充分運(yùn)動(dòng)，休息，發(fā)展愛(ài)好與特長(zhǎng)。

公開(kāi)的招生標(biāo)準(zhǔn)

1、招生對(duì)象：10年級(jí)學(xué)生。

2、收費(fèi)范圍：學(xué)費(fèi)：21萬(wàn)/年；雜費(fèi)（含住宿費(fèi)、校服費(fèi)、餐費(fèi)）：5萬(wàn)/年左右。（以學(xué)校實(shí)際具體為標(biāo)準(zhǔn)）

3、錄取標(biāo)準(zhǔn)：要綜合學(xué)生的入學(xué)筆試(英語(yǔ)+數(shù)學(xué))和面試(英語(yǔ))兩部分成績(jī),以及藝術(shù)等學(xué)科方面特長(zhǎng)。

4、留學(xué)國(guó)家：不限國(guó)家及地區(qū)，接受課程成績(jī)的大學(xué)均可。

國(guó)際學(xué)校都與國(guó)外正規(guī)學(xué)校有合作嗎？

正規(guī)的國(guó)際學(xué)校，都會(huì)有國(guó)外留學(xué)的項(xiàng)目，這也是國(guó)際學(xué)校辦學(xué)能力的體現(xiàn)，在考察國(guó)際學(xué)校的時(shí)候，我們需要了解該學(xué)校是否與國(guó)外學(xué)校有合作，合作模式是什么樣的，這也為出國(guó)留學(xué)提供保障。孩子就讀國(guó)際學(xué)校與傳統(tǒng)學(xué)校并不相同，在國(guó)際學(xué)校還會(huì)有出國(guó)交流的機(jī)會(huì)，在這里，他們可以學(xué)習(xí)到很多國(guó)內(nèi)學(xué)校學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，全面提升能力。

國(guó)際學(xué)校與傳統(tǒng)學(xué)校有什么不同嗎？

現(xiàn)在很多家庭會(huì)選擇讓孩子進(jìn)入國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)，讓孩子將來(lái)能夠出國(guó)留學(xué)。相對(duì)于傳統(tǒng)學(xué)校，國(guó)際學(xué)校能夠幫助孩子提升綜合能力，傳統(tǒng)學(xué)校傾向于應(yīng)試考試，為了讓孩子進(jìn)入更好的學(xué)校發(fā)展。國(guó)際學(xué)校側(cè)重于綜合能力培養(yǎng)，注重思維能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)，并且國(guó)際學(xué)校采用雙語(yǔ)教育的方式，孩子還可以全面提升英語(yǔ)能力。不管選擇那所學(xué)校，都需要考慮孩子們的意愿，選擇合適的教育模式。

青島國(guó)際雙語(yǔ)高中課程開(kāi)班情況

校區(qū)環(huán)境