有人說(shuō)“樂(lè)感乃樂(lè)者之魂”。所謂“樂(lè)感”，是人們常說(shuō)的對(duì)音樂(lè)的感覺(jué)、感悟，它是指人們?cè)谝魳?lè)審美創(chuàng)造實(shí)踐中對(duì)音樂(lè)的感知能力、體驗(yàn)?zāi)芰吐?tīng)覺(jué)體驗(yàn)中對(duì)音響的敏銳把握能力，也就是對(duì)音樂(lè)藝術(shù)美的表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)造能力。樂(lè)感是歌唱者理解藝術(shù)作品，塑造藝術(shù)形象的重要基礎(chǔ)，更是獲得聲情并茂的藝術(shù)歌唱的重要前提。

那么，如何提升樂(lè)感呢？大家不妨試試以下3種方法：

01多聽(tīng)多記

音樂(lè)是一種聲音的藝術(shù)，它是依靠樂(lè)音的高低、長(zhǎng)短、強(qiáng)弱和音色的對(duì)比、變化有規(guī)律地組織起來(lái)，形成音樂(lè)形象，并通過(guò)器官來(lái)感受的一種藝術(shù)。

人與音樂(lè)的最初接觸就是聽(tīng)覺(jué)，所以，音樂(lè)藝考生一定要多聽(tīng)音樂(lè)，在腦中樹(shù)立音樂(lè)審美標(biāo)準(zhǔn)和辨別音樂(lè)優(yōu)劣的能力。這就要求音樂(lè)藝考生們?cè)趯W(xué)習(xí)音樂(lè)時(shí)，要用心體會(huì)，發(fā)展與建立內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)，并且大量去聆聽(tīng)各類音樂(lè)。

通過(guò)對(duì)音樂(lè)作品的反復(fù)聆聽(tīng)，音樂(lè)素質(zhì)會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高，從而產(chǎn)生良好的內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)。

但在音樂(lè)學(xué)習(xí)的初級(jí)階段，因?yàn)闆](méi)有較強(qiáng)的分辨能力，音樂(lè)生應(yīng)盡量接觸優(yōu)秀的音樂(lè)作品。在聆聽(tīng)的同時(shí)，通過(guò)指導(dǎo)老師的引導(dǎo)來(lái)培養(yǎng)音樂(lè)感受力。

另外，音樂(lè)藝考生可以聽(tīng)一些自己喜愛(ài)的音樂(lè)作品并記下自己的感受，這些都有助于對(duì)音樂(lè)作品深層次的理解與掌握，帶來(lái)多方面的益處，起到培養(yǎng)樂(lè)感的目的。

02多思考培養(yǎng)感知能力

無(wú)論學(xué)習(xí)什么都要做一個(gè)有心人。

音樂(lè)藝考生要把音樂(lè)作為自己生活的一部分，在有條件時(shí)不忘多聽(tīng)、多看、多記錄自己的感受。

在多聽(tīng)多看的過(guò)程中，同樣要多思考，如果對(duì)美的聲音及音色形成了一定的內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)和要求，這將直接對(duì)自身產(chǎn)生重要的影響。因?yàn)橐坏┡囵B(yǎng)出了正確的美的概念，在今后的音樂(lè)學(xué)習(xí)道路中就會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)去提升，培養(yǎng)出美好音樂(lè)的感知能力對(duì)于音樂(lè)生來(lái)說(shuō)是極其重要的。

03注意音樂(lè)表現(xiàn)力的培養(yǎng)

音樂(lè)的表現(xiàn)力就是要以準(zhǔn)確的節(jié)奏、恰當(dāng)?shù)牧Χ群退俣?，自然而美好、真切而飽滿的感情把樂(lè)曲的藝術(shù)形象再現(xiàn)出來(lái)。

作為音樂(lè)培訓(xùn)老師，在教學(xué)中，教師根據(jù)樂(lè)曲的內(nèi)容和曲調(diào)特點(diǎn)，在音樂(lè)生的理解力、感受力和技術(shù)水平范圍內(nèi)，適當(dāng)?shù)南蛩嚳忌沂緲?lè)曲的藝術(shù)形象是十分必要的。

另外，要引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂(lè)的實(shí)踐活動(dòng)，從中感知音樂(lè)所表現(xiàn)的情緒，并產(chǎn)生心靈上的共鳴，通過(guò)情感的共鳴來(lái)提升樂(lè)感。

后記

樂(lè)感，天賦固然重要，但也是可以通過(guò)后天的訓(xùn)練得到提高的。樂(lè)感培養(yǎng)的過(guò)程必須要經(jīng)過(guò)不斷的勤學(xué)苦練，因?yàn)橛辛艘欢ǖ牧康姆e累，才能產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。