就藝考而言，2024年注定是不平凡的一年。2021年9月，教育部發(fā)布《關(guān)于進一步加強和改進普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)意見》（以下簡稱《指導(dǎo)意見》）稱：到2024年，基本建立以統(tǒng)一高考為基礎(chǔ)、省級專業(yè)考試（下稱省級統(tǒng)考）為主體，依據(jù)高考文化成績、專業(yè)考試成績，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價，分類考試、綜合評價、多元錄取的高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生制度，基本形成促進公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的藝術(shù)人才選拔評價體系。

各省（區(qū)、市）要積極創(chuàng)造條件逐步擴大藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考范圍，到2024年基本實現(xiàn)藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考全覆蓋。
有人認為，此次改革將是實施藝術(shù)統(tǒng)考以來的"最大變革"！這樣的變革，對所有藝考生而言，既是挑戰(zhàn)更是機遇！

一、省級統(tǒng)考全國趨于統(tǒng)一

往年，因為各省統(tǒng)考各自為政，以至于各省開設(shè)的統(tǒng)考類別不一，少則一個多則上十個。如北京僅有美術(shù)統(tǒng)考，而湖南則有美術(shù)、音樂等十個類別的統(tǒng)考。不過從2024年開始，全國31個省份都將開設(shè)全專業(yè)的6大類省級統(tǒng)考，北京市2024年將從以前的美術(shù)類統(tǒng)考變?yōu)槊佬g(shù)與設(shè)計類、音樂類、舞蹈類、播音與主持類、表（導(dǎo)）演類、書法類。

注意：標注△的專業(yè)，?？荚盒？勺杂蓻Q定該專業(yè)統(tǒng)考是否歸屬于此類別

統(tǒng)考統(tǒng)一為6大類后，各個省份統(tǒng)考除了極個別考試項目存在形式或時長的微小不同外，整體考試科目、考試標準、各科目分值都幾乎一致。這意味著2024年將實現(xiàn)藝考領(lǐng)域前所未有的全國大統(tǒng)一。

同時，新政還鼓勵缺乏考評教師的省份可以與臨近省份合并統(tǒng)考，鼓勵采用考評分離的形式進行考試。比如學(xué)生在A省份考試，在B省份評分，甚至未來變?yōu)楦魇】荚囉赏馐〗處熒踔寥珖y(tǒng)一評估，形成公平、公正的全國上下一盤棋。

此外，新政還明確了只有通過相應(yīng)專業(yè)的統(tǒng)考，才具備相應(yīng)專業(yè)校考的資格。比如某考生需要報考中國傳媒大學(xué)的戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)，就需要先通過自己所在省份的戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)統(tǒng)考。

二、為優(yōu)質(zhì)教育跨省集訓(xùn)成為趨勢

省級統(tǒng)考劃分為6大類別后，也就意味著所有高校的藝術(shù)類專業(yè)都將要求考生通過這6大類別當中的某一細分類別統(tǒng)考，同時具備?？假Y格的院校也將針對上述專業(yè)開設(shè)?？?。

省級統(tǒng)考是考生所在省份教育考試院組織的省內(nèi)全體藝術(shù)生參加的統(tǒng)一測試。其作用有兩個：

一是大部分沒有?？假Y格的院校都統(tǒng)一用省統(tǒng)考成績+文化課作為錄取標準；二是只有通過了統(tǒng)考，才具有?？荚盒＃ㄈ绫本╇娪皩W(xué)院、中國傳媒大學(xué)等）的考試資格。

而?？际墙逃颗鷾实膿碛歇毩⒄猩鷻?quán)限的院校（通常大家所說的“30+18”藝術(shù)院校共48所）各自設(shè)立的藝術(shù)考試，只有通過了相應(yīng)?？荚盒５男？?，才能通過?？汲煽?文化課成績被該院校錄取。

2024年全國各省藝術(shù)統(tǒng)考統(tǒng)一為6大類后，意味著以前統(tǒng)考亂戰(zhàn)時期的結(jié)束，最終趨向于全國標準化、統(tǒng)一化。對藝考生而言，為應(yīng)對省級統(tǒng)考，以前藝考生集訓(xùn)必須在自己所在省內(nèi)完成，而2024年起變成了可以跨省份選擇更優(yōu)質(zhì)的教育資源以提升自己的統(tǒng)考能力。

三、藝術(shù)名校的編導(dǎo)仍有校考的可能

從2024年開始，統(tǒng)考專業(yè)類目中已不再有廣播電視編導(dǎo)類，而新增與編導(dǎo)類非常接近表（導(dǎo)）演類中的戲劇影視導(dǎo)演，雖然編導(dǎo)類并不完全等同于現(xiàn)在的戲劇影視導(dǎo)演類，但兩者非常類似。

而?？茧A段，如專業(yè)命名為“藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、戲劇學(xué)、電影學(xué)、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、影視技術(shù)”的專業(yè)，原則上也不再開設(shè)?？迹臑槲幕n高考成績錄取。

但需注意，目前北京電影學(xué)院、中國傳媒大學(xué)等具備獨立招生權(quán)限的頂級名校，仍有保留戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、電影學(xué)等專業(yè)?？假Y格的可能，有可能會通過將專業(yè)改名“戲劇影視導(dǎo)演”前綴，或走綜合素質(zhì)評價的方式保留?？肌Ｈ裟鼙Ａ粜？?，和之前的考試內(nèi)容及文化課錄取分數(shù)不會有太大變化。

四、不管統(tǒng)考還是?？嘉幕己苤匾?/strong>

對于考生的文化成績，新政明確逐步提高文化成績要求，逐步扭轉(zhuǎn)部分高校藝術(shù)專業(yè)人才選拔“重專業(yè)輕文化”傾向。

如果考生的志愿院校承認統(tǒng)考成績，院校在錄取時將統(tǒng)一采用文化課×百分比+專業(yè)課×百分比=綜合分的方式進行錄取。而各省的百分比（也就是文化課和專業(yè)課的占比）都是不盡相同的。

藝考生被承認統(tǒng)考成績的院校錄取時，文化課+專業(yè)課的整體成績越高，被相對優(yōu)質(zhì)的承認統(tǒng)考成績的院校錄取的幾率就越大，所以對承認統(tǒng)考成績的院校來說，文化課和專業(yè)課都很重要。

而部分考生關(guān)注的一些承認統(tǒng)考成績的985/211院校，這要求考生不但統(tǒng)考專業(yè)成績排名靠前，而且文化課成績也必然在一本線以上。對于部分承認統(tǒng)考成績院校來講，文化課成績的要求會比?？歼€高出很多。通過實踐來看，部分頂級名校存在因要求過高招不滿不得不進行補錄的情況。

如果考生報考的院校認可校考成績，按照往年的?？汲煽冧浫。灿袑＿^文排，文過專排，專文結(jié)合三類錄取方式。

但2024年藝考改革后，校考將主要采取文過專排的錄取方式，也就是文化課過線后，按照專業(yè)排名進行擇優(yōu)錄取。從這個角度說，?？荚盒５奈幕n成績將不會有明顯的增長，甚至部分專業(yè)的文化成績可能產(chǎn)生回落，而對專業(yè)考察的要求肯定比之前更高。

不過這并不是說對校考的藝考生來說文化課不重要了，比如對于主攻北京電影學(xué)院、中國傳媒大學(xué)等校導(dǎo)演類的藝考生來講，校考初試就會對文化課、文史哲素養(yǎng)進行考察，并且在考試的各個環(huán)節(jié)中，考生的文化素質(zhì)都將直接或間接地影響著考試的結(jié)果。所以參加校考的考生仍需在專業(yè)課之余提升文化課成績。

五、九省份可兼報同類別不同專業(yè)

值得注意的是，除了上述提到的集訓(xùn)可以跨省份外，考生還可以兼報更多專業(yè)。對時間、精力允許的考生來說，多學(xué)一個藝術(shù)類專業(yè)意味著多了很多升學(xué)的機會。但從各省頒布的政策來看，規(guī)定不盡相同。

比如戲劇影視表演和戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)均屬于“表（導(dǎo)）演類統(tǒng)考”，但他們的統(tǒng)考考試內(nèi)容并不相同，是否允許兼報，就要看不同省份不同的考試政策。

從目前的政策看，山西、山東、廣東、湖南、湖北、貴州、黑龍江、寧夏、四川等9個省份的考生就可兼報同一統(tǒng)考類別中的不同專業(yè)。如表演和導(dǎo)演均歸屬于“表（導(dǎo)）演”大類，即可實現(xiàn)表演和導(dǎo)演兼報。其他的省份目前還未發(fā)布明確的政策，大家可以了解自己所在省市的政策細節(jié)，也可持續(xù)關(guān)注藝考界后續(xù)刊發(fā)的信息。

從學(xué)習(xí)的成本和實際考試的成功率上來考量，盡管大多數(shù)人通常并不會跨專業(yè)報考，比如表演和導(dǎo)演，雖然統(tǒng)考都歸類為表（導(dǎo)）演大類，但其實本質(zhì)上兩個專業(yè)的思維和對能力的要求完全不同，對文化課的要求也差異很大，即使政策允許兼報，也僅適用于極少數(shù)能力超群、顏值出眾、文化課優(yōu)秀的天選考生，對于絕大多數(shù)普通考生來說，還是老實本分地選擇一類專業(yè)精耕細作為好。

六、六個省份不允許跨類別兼報

上文提到同一統(tǒng)考類別的多個專業(yè)有兼報可能，但完全不同類別的兩類統(tǒng)考專業(yè)有可能跨考嗎，比如兼報播音和表演是否允許呢？這依然取決于考生所在省份的具體政策。

比如往年很多播音生和表演生會選擇播表兼報，但從2024屆開始，目前已經(jīng)有6個省份明確不允許考生跨類別兼報了。比如廣東、湖南、湖北、貴州、黑龍江、寧夏，就明確表示不允許同時兼報表演和播音，也無法兼報美術(shù)（攝影）和導(dǎo)演等。

但也有省份明確指出考生可以同時跨專業(yè)類別兼報多個類別，比如四川就明確表示允許表演和播音，美術(shù)（攝影）和導(dǎo)演，播音和導(dǎo)演等形式的跨專業(yè)兼報。目前仍有22個省市尚沒有在文件中提及跨專業(yè)兼報的問題，大家可以持續(xù)關(guān)注本省的相關(guān)政策。

不過藝考界提醒大家，即使允許跨專業(yè)兼報，是否適合兼報，以及是否能接受兼報之后的時間和學(xué)習(xí)成本，都是因人而異的。并不是學(xué)的專業(yè)越多，最終結(jié)果就一定更好，理智科學(xué)地制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃才是最合理的。

綜上所述，對2024屆藝考生來說，面對省級統(tǒng)考全國趨于統(tǒng)一化、標準化的趨勢，既是挑戰(zhàn)更是機遇。挑戰(zhàn)，是因為作為新政落地的第一年，各方面存在變數(shù)，以至于部分考生心生恐懼；機遇，則是2024年起考生可以跨省份選擇更優(yōu)質(zhì)的教育資源，不再局限于省內(nèi)機構(gòu)以提升自己的統(tǒng)考、?？嫉哪芰?。