山東大智教育初高中課外輔導學校!數二十年專注中高考輔導!為學生提供全日制高考復讀班、補習班、課外輔導班、一對一輔導、高考填報志愿等服務。

濟南高三200分復讀

課程簡介

大智教育高考復讀課程，聚集優(yōu)質教師進行授課教學，授課師資擁有多年畢業(yè)班教學經驗，對于復讀學生學情優(yōu)有著清晰的了解，能夠提供針對性極強的教學輔導。

根據高考復讀學生的實際特點，幫助考生樹立備考信心，全面落實課程標準要求，精確把握復習方向，理清學習思路，夯實學科基礎，成功沖擊2024年高考。

班型詳情

班級人數：25人/班

報名材料：準考證或高考成績單原件、畢業(yè)證、身份證復印件

招生對象：高三考生

師資配備：大智學科導師發(fā)展研究院核心導師(有復讀班常年帶班經驗)

課程內容

一輪復習：各學科基礎知識復習，循序漸進，查漏補缺，夯實基礎，建立知識網絡體系

二輪復習：專題模塊復習，提綱挈領，掌握知識點，專題突破，穩(wěn)中求進

三輪復習：綜合復習，強化訓練，總結做題技巧和答題經驗，固本強基

課程特色

1、專業(yè)化導師：教學水平千錘百煉，教學考核嚴格要求

常年帶畢業(yè)班的學科導師，教學經驗豐富，幫助考生準確把握高考命題趨勢，精于考點落實。

2、分層次教學：三輪復習科學規(guī)劃，專屬教材針對性強

一輪復習：全面梳理知識結構，建構知識體系；二輪復習：強化知識重點，提升綜合能力；三輪復習：聚焦高考，檢驗復習。

針對不同層次、不同的類別學生，自主研發(fā)整套教材，出臺高考復讀學科課程標準。

3、精細化管控：教學團隊全程跟近，家?；泳o密溝通

嚴格落實課堂、自習管理規(guī)定，幫助學生營造良好的學習氛圍，保障學習成果的達成。嚴格把控孩子學習流程，精準定位每一階段成績變化并隨時與家長溝通反饋。

4、一站式服務：營造優(yōu)質學習氛圍，學習管理科學規(guī)范

發(fā)揮導師的主導作用和學生的主體作用，充分把學生學習的積極性調動起來，形成一個熱烈、有序的學習環(huán)境。把握學情，充分了解學生學習的情況，進而采取針對性的措施，提高效率。

5、深入化解讀：深度剖析高考趨勢，精準把握命題方向

把握考情，依據考試說明和近年高考命題特點，在教學過程中緊密聯(lián)系高考，使教師的“教”和學生的“學”都符合高考的要求。

復讀學生，父母該如何幫助孩子消除心理壓力？

復讀學生的壓力很大一部分來自于他們的父母，所以父母應該首先調整他們的心態(tài)。如果一個孩子沒有通 過高考， 第—次在生活中遇到重大挫折，他們不可避免地會懷疑自己的能力，感到氣餒，甚至對家人和老師感到內疚，從 而產生極端的自責。在這一點上，如果家長繼續(xù)冷言冷語，或者提醒孩子不要忘記自己的復讀學生身份，他們很容 易陷入這種自責情緒，無法自拔。因此，父母在這個時候一定要注意控制自己的情緒，更不要認為孩子高考不及 格會讓自己感到羞愧。在這一點上，家庭成員的關愛將轉化為一股強大的力量，幫助復讀學生克服陰影，戰(zhàn) 勝自 我。其次，許多孩子高考不及格并不是因為他們不夠努力，而是因為他們的學習方法存在一些問題。如果這些孩 子不能改進他們的學習方法，即使他們重復學習一年，他們的成績提高空間也有限。因此，家長應該努力幫助孩 子調整學習方法，提高學習效率?？陀^地說，很大一部分家長不具備這種能力，所以他們可以嘗試與老師或其他 專業(yè)人士溝通和討論，幫助孩子從根本上解決問題。此外，父母還需要幫助孩子客觀分析情況，分析他們的長處 和短處，確定自己的定位。不要把目標定得太高，不要目標太遠，目標高但能力低，不要低估自己，導致崩潰和 跌倒的心態(tài)。這樣，就有可能在重復中達到較佳狀態(tài)，贏得zui后的勝利。

大智教育優(yōu)勢

開班形式多樣

設置多種開班形式，均有專業(yè)團隊為學習質量保駕護航。

師資優(yōu)秀

始終重視教師隊伍建設，為學員們提供優(yōu)質的教學指導

學習環(huán)境良好

大智教育各分校教學設施齊，教學環(huán)境優(yōu)雅，確定學生學習質量。

濟南大智教學特色

補基礎

針對基礎薄弱、知識點欠缺的生，重點輔導基礎知識，形成系統(tǒng)牢固的知識體系，讓其學習充滿自信。

講重點

同步學校課程進度，進行綜合梳理，幫助學生解決課程遺漏問題，掃除知識盲點。

授方法

掌握知識的同時，注重培養(yǎng)學生的學習習慣和心態(tài)養(yǎng)成，傳授可以終身受用的學習方法。