2萬到4萬。濟(jì)南魯師私立高中的管理更加嚴(yán)格有效。這里的學(xué)生穿著統(tǒng)一的校服，軍事化管理，從衛(wèi)生紀(jì)律、內(nèi)務(wù)整理、作息節(jié)奏入手，嚴(yán)格把握學(xué)生的生活習(xí)慣、遵守紀(jì)律、誠實(shí)守信等。嚴(yán)格把握學(xué)生的道德習(xí)慣。俗話說“嚴(yán)師出高徒”，相信在所有老師共同的教育目標(biāo)的努力下，濟(jì)南魯師私立高中的所有學(xué)生都能嚴(yán)于律己，求真務(wù)實(shí)。

濟(jì)南魯師教育綜合高中部考慮到學(xué)生的入學(xué)基礎(chǔ)不一樣，在正式開課前會(huì)統(tǒng)一安排入學(xué)測(cè)評(píng)考試，根據(jù)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)，教材緊扣教學(xué)知識(shí)考點(diǎn)，小班授課，保證每個(gè)學(xué)生都能受到老師的充分關(guān)注！

課程名稱

濟(jì)南高三借讀課程

授課對(duì)象

應(yīng)屆高三學(xué)生

教學(xué)模式

實(shí)行“天天練，周周測(cè)，月月考”，同步濟(jì)南市一模二?？荚?，讓學(xué)生做到心中有數(shù)，查缺補(bǔ)漏。獨(dú)創(chuàng)減法教學(xué)，重點(diǎn)講解學(xué)生能提升、能得分的部分，并強(qiáng)化落實(shí)。

?授課：1.小班 2.精細(xì)化 3.課時(shí)量大

?答疑：1.上課老師答疑 2.專業(yè) 3.及時(shí)

?測(cè)評(píng)：1.課下作業(yè) 2.周測(cè) 3.月考

?反饋：1.及時(shí)性 2.針對(duì)性 3.有效性

課程方案

3輪精講 3次?？?3次月考 沖刺

突破傳統(tǒng)三輪復(fù)習(xí)模式，強(qiáng)化基礎(chǔ)，等值訓(xùn)練，解決考生“一輪學(xué)不完，二輪跟不上，三輪學(xué)不會(huì)”的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。解決輔導(dǎo)資料厚、繁、難的問題。

高考考前由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行考題預(yù)測(cè)，幫助學(xué)生明確重點(diǎn)、考點(diǎn)，有的放矢。

因材施教 全程跟蹤

學(xué)生入學(xué)后即建立學(xué)生檔案，隨時(shí)填寫學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況（入學(xué)成績(jī)、上課情況反饋表、查課記錄、家長(zhǎng)跟蹤回訪表、階段性考試成績(jī)），對(duì)于有進(jìn)步的學(xué)生給予表揚(yáng)鼓勵(lì)，對(duì)落后學(xué)生，班主任、任課老師一起研究對(duì)策，使之盡快趕上。

組織“互助式”小組，學(xué)生相互監(jiān)督學(xué)習(xí)、強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)記憶；正能量營(yíng)造；班主任心理疏導(dǎo)、目標(biāo)強(qiáng)化及信心鼓勵(lì)。

高三借讀流程有哪些?

許多家長(zhǎng)為了讓孩子遭到更好的教育資源，會(huì)挑選讓孩子到重點(diǎn)高中借讀。那么，高中借讀流程有哪些呢?先到你學(xué)籍所在高中（也就是錄取你的高中)，開借讀轉(zhuǎn)出證明，再聯(lián)絡(luò)贊同接收你的重點(diǎn)高中，簽借讀三方協(xié)議，校長(zhǎng)簽字，方可借讀。轉(zhuǎn)電子學(xué)籍號(hào)的流程是:轉(zhuǎn)入校園在網(wǎng)上的學(xué)籍處理系統(tǒng)里請(qǐng)求轉(zhuǎn)入。轉(zhuǎn)出校園在網(wǎng)上的學(xué)籍處理系統(tǒng)里贊同審閱。轉(zhuǎn)出校園主管教育局審閱贊同。轉(zhuǎn)入校園主管教育局審閱贊同。

選擇魯師高三借讀學(xué)校，適合孩子的才是好的

高三補(bǔ)習(xí)只是孩子成長(zhǎng)中的一個(gè)驛站，那里會(huì)有老師的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)的互助友愛。您為他挑選任何校園，都需要把握一個(gè)原則，那就是“適合他的才是好的”。不要盲目攀比，不要迷失自我，選適合孩子的路，才會(huì)成就他明天的驕傲。普通高中有自身發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，但高中借讀學(xué)校也有自己的特征。假如你的孩子想取得更好的成績(jī)，而他所在的學(xué)校資源有限，您無妨考慮一下濟(jì)南博凱培訓(xùn)學(xué)校，許為你的孩子的大學(xué)夢(mèng)開啟另一扇窗。