新高考選科后上課實(shí)行走班制，學(xué)生根據(jù)自身需求選課，學(xué)校將根據(jù)整體學(xué)生選科情況，按科目安排課室和任課老師。學(xué)生根據(jù)個(gè)人選考課程，進(jìn)行流動(dòng)聽(tīng)課。

新高考上課模式

1、“不走班”上課模式

學(xué)校向?qū)W生提供有限數(shù)量的選科組合，然后將3門選考科目均相同的學(xué)生組成一個(gè)班，學(xué)生在固定的教室上課。

換句話說(shuō)，在學(xué)校的教師資源有限的情況下，只能把原本的20個(gè)選科組合，挑選出一部分固定選科搭配，讓學(xué)生來(lái)選。這種模式其實(shí)就是文理分科的升級(jí)版，好處是方便教學(xué)和管理，但是缺陷在于，開(kāi)設(shè)的“套餐”組合太少，無(wú)法滿足學(xué)生的個(gè)性化選科。

2、“小走班”上課模式

部分學(xué)生或科目走班，將3門或2門選科相同的學(xué)生優(yōu)先組成班級(jí)，其他科目或?qū)W生走班教學(xué)。

3、“大走班”上課模式

語(yǔ)數(shù)英3門必考科目保持行政班不變，3科選考均通過(guò)走班完成教學(xué)。好處在于滿足學(xué)生的選擇;缺點(diǎn)是每個(gè)學(xué)生需要走動(dòng)到不同課室上課，學(xué)校課程安排比較繁雜。

4、“全走班”上課模式

語(yǔ)數(shù)英和3門選科全部走班。好處是可以滿足全部學(xué)生的選擇，缺點(diǎn)毫無(wú)疑問(wèn)就是教學(xué)管理難度最大。

新高考選科方法是什么

1.選科重要參考指標(biāo)

能力：按自己最擅長(zhǎng)的科目選擇；興趣：根據(jù)個(gè)人興趣，選擇最喜歡、最適合自己的學(xué)科。專業(yè)傾向：按目標(biāo)專業(yè)對(duì)學(xué)科的要求來(lái)選；或根據(jù)專業(yè)覆蓋面積，選擇路徑較寬的學(xué)科。

2.選科與未來(lái)選專業(yè)

選科前必然要考慮未來(lái)就讀的專業(yè)。在新高考改革背景下，選科其實(shí)就是把高三的高考志愿選擇提前到高一來(lái)考慮了。因?yàn)楦咝ｄ浫I(yè)將與選考科目密切相關(guān)，現(xiàn)在選科就需要考慮未來(lái)就讀的專業(yè)。值得一提的是，不同的高校對(duì)不同的專業(yè)考試科目要求不一樣，學(xué)生們可以根據(jù)自己的院系或者是專業(yè)選擇自己想要報(bào)考的科目。尤其是對(duì)女生來(lái)講，選擇好的學(xué)校和專業(yè)就顯得更加重要了。

選科并不是任意選擇的，因?yàn)楦咝Ｔ阡浫〔煌膶I(yè)時(shí)，是有專業(yè)必選的科目要求的。選擇科目要注意目標(biāo)大學(xué)的目標(biāo)專業(yè)類對(duì)高中所選科目的具體要求，這種要求大概分為下面幾種：有3門科目要求、有2門科目要求、有1門科目要求、不限制選考科目。