13歲左右。因?yàn)楸本┪璧笇W(xué)院的教材到11、12、13級，已經(jīng)相對半專業(yè)化，基本與走專業(yè)的初中、高中的孩子有差不多的程度，這已經(jīng)是很高要求了。也就是說一般小孩子如果不走專業(yè)，那么大概學(xué)到小學(xué)畢業(yè)就可以。

家長為什么會(huì)讓孩子放棄學(xué)舞蹈

大多數(shù)家長，最初讓孩子學(xué)習(xí)舞蹈的初衷是練一個(gè)好體形，比較有氣質(zhì)。有規(guī)劃的家長，可能就是想讓小孩從小啟蒙，走專業(yè)之路。然后等到幾年后，會(huì)糾結(jié)猶豫花費(fèi)了那么多時(shí)間、金錢學(xué)習(xí)舞蹈，學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)跟不上？

走專業(yè)的話會(huì)不會(huì)有點(diǎn)太辛苦，選擇性太窄。尤其是小升初臨近時(shí)，家長就需要幫助小孩做一個(gè)權(quán)衡。

縱觀身邊的家長，很多小孩在小學(xué)階段，尤其是1-4年級的時(shí)候舞蹈、鋼琴、繪畫等各種特長班，還在堅(jiān)持，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是火熱。等到六年級以后，機(jī)構(gòu)看到的大孩子就少之又少啦！

家長們都開始轉(zhuǎn)戰(zhàn)學(xué)而思群，開始討論學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)規(guī)劃啦！

學(xué)習(xí)舞蹈的動(dòng)力有哪些

舞蹈藝術(shù)是以經(jīng)多年的提練加工的人體動(dòng)作來作為主要表現(xiàn)手段，運(yùn)用舞蹈語言，節(jié)奏，表情和構(gòu)圖等多種基本要素，塑造出具有直觀性和動(dòng)態(tài)性的舞蹈形象。

舞蹈藝術(shù)發(fā)展它的根本動(dòng)力主要有兩點(diǎn):第一那就是熱爰,如果你熱愛這門藝術(shù),拿出無限的熱情去研究它學(xué)習(xí)它,那這就是一個(gè)強(qiáng)大的動(dòng)力。

第二就是經(jīng)濟(jì)效益,你是一個(gè)舞蹈藝術(shù)老師,開了舞蹈學(xué)校,能給你賺來相當(dāng)多的利益,那么這無疑也是一個(gè)強(qiáng)大的動(dòng)力