會學(xué)習(xí)，和會答題是兩回事。如果你感覺上課聽懂了，答題又答不好，這時你要多研究答題的方法。把你答不上的題的標(biāo)準(zhǔn)答案找出來，認(rèn)真看，認(rèn)真學(xué)，看看他的答題邏輯是啥，切入點(diǎn)在什么地方。下面是小編整理的高考地理答題模板，供大家參考。

高考地理大題必背模板

一、等高線地形圖

(1)水庫大壩建設(shè)選擇在河流峽谷處

原因:

①地處峽谷處，利于筑壩:

②有盆地地形，蓄水量大

(2)交通運(yùn)輸線路(鐵路、公路)

等高線稀疏，地形坡度和緩，建設(shè)周期短，投資少，施工容易

(3)引水工程選擇某地

原因:該地地勢較高，河水可順地勢自流

(4)選擇某地為梯田

理由: 該地地勢平緩，坡度較小，在此開墾梯田，既擴(kuò)大耕地面積，又利于水士保持，達(dá)到生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會效益的統(tǒng)一，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

二、海洋

(1)漁業(yè)資源集中分布在溫帶沿海大陸架海域

①大陸架水域，海水較淺，陽光充足，光合作用強(qiáng)盛;②寒暖流交匯或冬季冷海水上泛，將海底營養(yǎng)物質(zhì)帶至表層;③入海河流帶來豐富營養(yǎng)鹽類;浮游生物繁盛，魚類餌料充足，易形成大漁場。

(2)鹽度和洋流

鹽度最高的是紅海，原因: ①地處副熱帶海區(qū)，降水稀少，蒸發(fā)旺盛。②缺少大河注入。

鹽度最低的是波羅的海，原因:①地處較高緯度，氣溫低，蒸發(fā)弱。②周圍是溫帶海洋性氣候區(qū)，有淡水注入。

(3)判斷某洋流性質(zhì)為寒(暖)流

溫度方面: 洋流流經(jīng)海域溫度較同緯度海域低(高)

方向方面: 由較高(低)緯度流向較低(高)緯度

三、河流及交通

(1)亞馬孫河流量大的原因

①地處赤道附近，受赤道低壓影響，多上升氣流，降水豐沛;②平原地形及三面高、向東敞開的地形地勢，利于大西洋水汽進(jìn)入;③水汽進(jìn)入內(nèi)陸后，受高原、山地的抬升，多地形雨;④流域面積廣，地表水從三面向亞馬孫河匯集。

(2)我國西南地區(qū)水能豐富主要原因

①地處濕潤地區(qū)，降水豐沛，徑流量大;②地處一、二階梯交界處，河流落差大。(3) 鐵路建設(shè)的意義

經(jīng)濟(jì)意義:①有利于資源開發(fā)和物資輸出。②有利于發(fā)揮鐵路對經(jīng)濟(jì)輻射的作用，促進(jìn)外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展。③有利于開發(fā)旅游資源，帶動第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

政治意義:①有利于鞏固民族團(tuán)結(jié)。(適用于少數(shù)民族地區(qū))②有利于加快脫貧速度。(適用于貧困地區(qū))③有利于社會穩(wěn)定;

戰(zhàn)略意義:①有利于加快對外開放，發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)。②有利于鞏固國防，保衛(wèi)邊疆。(適用于邊疆地）

四、地質(zhì)地形

(1)剛果盆地形成原因: 剛果盆地原來是內(nèi)陸湖，后經(jīng)地殼抬升，河流下切，湖水外瀉而成

(2)死海(貝加爾湖、坦噶尼喀湖、汾河谷地、渭河谷地)成因:內(nèi)力作用----斷裂陷落

(3)廬山(華山、泰山)的形成: 斷塊山地

(4)西南地區(qū)地質(zhì)災(zāi)害嚴(yán)重原因

自然原因:①山區(qū)面積廣大，巖石破碎，風(fēng)化嚴(yán)重;②干濕季分明、暴雨集中;③地殼運(yùn)動強(qiáng)烈、山體中斷層發(fā)育。

人為原因:4對植被的破壞

五、自然災(zāi)害

(1)洪澇

自然原因:①西南季風(fēng)(根據(jù)地點(diǎn)確定氣候類型)強(qiáng)盛，多暴雨，降水豐沛;②地勢低洼，排水不暢;③相關(guān)河流進(jìn)入汛期;

人為原因:人口密度大，上游植被破壞較多，水土流失嚴(yán)重.

(2)干早

華北春旱;原因: 春季氣溫回升快，蒸發(fā)旺盛;降水稀少

(3)我國旱澇災(zāi)害主要分布

東部季風(fēng)區(qū);原因:副高強(qiáng)弱不穩(wěn)定，夏季風(fēng)的季節(jié)變化和年際變化大。(4)華北地區(qū)缺水

①自然原因: 溫帶季風(fēng)氣候，全年降水少，河流徑流量小降水變率大;春季蒸發(fā)旺盛

②人為原因:人口稠密、工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，需水量大;水污染嚴(yán)重;浪費(fèi)多，利用率低;春季春種用水量大。

③治理措施:a.南水北調(diào):b.修建水庫;c.控制人口數(shù)量，提高素質(zhì);d.減少水污染減少浪費(fèi)，提高利用率;e.

限制高耗水工業(yè)的發(fā)展f發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè),采用滴灌、噴灌技術(shù)，提高利用率;.實行水價調(diào)節(jié)，樹立節(jié)水意識h.海水淡化等。

(5)死(咸)海面積縮小的原因:

①地處熱帶沙漠氣候區(qū)(深居內(nèi)陸)，降水稀少，蒸發(fā)旺盛。(自然原因)

②工農(nóng)業(yè)引用約旦河水(棉田面積擴(kuò)大，引阿姆河、錫爾河灌溉)，使匯入死(咸)海的河流徑流量減少(社會經(jīng)濟(jì)原因)

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高考地理的選擇題答題技巧

1、直選法

心理學(xué)上認(rèn)為識記過的知識重現(xiàn)在人們面前時，人們能明確地把它們再認(rèn)再現(xiàn)出來。高考地理根據(jù)題干要求，通過對各個選項進(jìn)行分析，可以直接判斷出答案，這種方式就叫直選法。

2、排除法

排除法是考試中使用頻率最高的一種解題方法。一般有兩種情況：

(1)排錯法。即按照題目要求排除錯誤的選項，這里的“錯”是指表述錯誤的選項，或是指與高考地理題干意思不符合的選項，即選項本身表達(dá)的觀點(diǎn)沒有錯誤，而在題干設(shè)定的情境下不符合題干意思。

(2)排異法。

即按照題干要求排除說法正確的選項，這里的“正”是指說法正確的選項，這主要是針對要求選出說法錯誤、不準(zhǔn)確或不符合事實的一項的高考地理選擇題。

要做好這類試題首先要仔細(xì)審題，切記粗心大意。因為在這類試題中，說法正確的選項反倒是不符合題干要求的，是“錯誤”的選項

3、代入法

對于高考地理計算型選擇題或者地理事物關(guān)聯(lián)型選擇題，有時解答比較麻煩，就可以采用代入法，將四個選項帶入題目或者圖中進(jìn)行逐一驗證，最后得出答案。

4、圖解法

對于地理學(xué)科中的無圖考圖題，圖解法是最好的解題方法。圖解法能將一些解題過程中的思考過程用簡單的圖示顯示出來，能幫助我們在答題時理清思路，高考時避免過失性丟分。尤其在解答地理時空分布、運(yùn)動規(guī)律等方面的試題時，能大大提高答題的速度和準(zhǔn)確率。

5、輔助線法

對于考查等值線圖的高考地理選擇題，解答時采用輔助線法有助于快速準(zhǔn)確地得出答案。特別是在等值線圖上確定寒流和暖流、低壓槽和高壓脊、山谷和山脊、海岸線兩側(cè)氣壓和溫度的差異、等壓面上下的氣壓差異等，通過添加輔助線可使比較模糊的圖是信息趨向明朗化、簡單化。

6、推理法

(1)數(shù)值范圍推理法：根據(jù)已知條件無法判讀出地理事物的準(zhǔn)確數(shù)據(jù)，但可推斷其可能存在的數(shù)值范圍，從而得出結(jié)論。

(2)因果聯(lián)系推理法：根據(jù)地理地理事象之間的因果聯(lián)系，通過由因?qū)Ч蛴晒菀騺磉M(jìn)行推斷的思維方法。

7、優(yōu)選法

在解答高考地理選擇題時，有時候會感覺題目提供的四個選項都符合題干要求，這類試題的題干中往往有“最”“主導(dǎo)”“主要”“第一”“核心”“間接”“根本”等關(guān)鍵字眼，對于這類試題，就應(yīng)該采取優(yōu)選法進(jìn)行取舍。

8、計算法

在高考地理選擇題中，有的試題需要根據(jù)題干提供的條件，通過計算推導(dǎo)出答案。這種類型的試題考查的內(nèi)容主要有區(qū)時、地方時和晝夜長短計算，正午太陽高度角、太陽能熱水器的擺放角度和樓間距的計算，但地理計算重在考查方法、規(guī)律的掌握情況，計算過程相對簡單。

9、排序法

高考地理選擇題中經(jīng)常出現(xiàn)按時間組合、空間組合、時空組合的題目，這類題目相對來說有一定的難度。解答此類題的基礎(chǔ)是掌握基本原理和規(guī)律。解題時應(yīng)根據(jù)事物的發(fā)展規(guī)律和分布規(guī)律，自己先試著排序，再按題干要求與備選項進(jìn)行對照，如果二者相符則為答案。

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