“大學(xué)”和“學(xué)院”的名稱不是隨意取的，大學(xué)和學(xué)院的區(qū)別在于辦學(xué)規(guī)模、專業(yè)學(xué)科、師資力量、基礎(chǔ)設(shè)施等方面的不同。

大學(xué)與學(xué)院的不同

辦學(xué)規(guī)模

大學(xué)的辦學(xué)規(guī)模更大，學(xué)生數(shù)量差距比較明顯。大學(xué)的最低人數(shù)比學(xué)院多，全日制在校生數(shù)量要大于八千人，研究生的數(shù)量不能少于總?cè)藬?shù)的百分之五。

而學(xué)院的全日制在校學(xué)生數(shù)量只要大于五千人即可，而且對(duì)研究生的數(shù)量沒(méi)有要求。人數(shù)上的差異也導(dǎo)致大學(xué)和學(xué)院的其他資源的差別。

專業(yè)學(xué)科

學(xué)院需要以一個(gè)學(xué)科為主要學(xué)科，而大學(xué)則需要以三個(gè)學(xué)科為主要學(xué)科，這一點(diǎn)也可以解釋大學(xué)里有一些學(xué)院，可能也達(dá)到了人數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)，但只有一個(gè)主要學(xué)科，就不能獨(dú)立分劃為大學(xué)。

師資隊(duì)伍

學(xué)院在建校初期專任教師總數(shù)不少于280人。專任教師中具有研究生學(xué)歷的教師數(shù)比例應(yīng)不低于30%，具有副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的專任教師人數(shù)不低于30%，具有正教授職務(wù)的專任教師應(yīng)不少于10人。

大學(xué)的專任教師中具有研究生學(xué)位的人員比例一般應(yīng)達(dá)到50%以上。具有博士學(xué)位的比例一般應(yīng)達(dá)到20%以上；具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師數(shù)一般應(yīng)不低于400人，其中具有正教授職務(wù)的專任教師一般應(yīng)不低于100人。

基礎(chǔ)設(shè)施

普通本科學(xué)校生均占地面積應(yīng)達(dá)到60平方米以上。普通本科學(xué)校必須擁有相應(yīng)的教學(xué)實(shí)踐、實(shí)習(xí)基地。

學(xué)院建校初期的校園占地面積應(yīng)達(dá)到500畝以上。

大學(xué)一定比學(xué)院好嗎

大學(xué)在最基礎(chǔ)的要求上比學(xué)院更高，那么是否就能夠說(shuō)明大學(xué)比學(xué)院更好呢？當(dāng)然不是，以上這些數(shù)據(jù)只是從單純的在校生人數(shù)和學(xué)科門(mén)類數(shù)量上的最低要求來(lái)對(duì)比的，并不能通過(guò)這些數(shù)據(jù)就來(lái)判定兩類學(xué)校哪個(gè)更好。

一般地說(shuō)，大學(xué)更具有綜合性，而學(xué)院往往專業(yè)性更強(qiáng)，但這并不意味著大學(xué)就一定優(yōu)于學(xué)院，在一些專業(yè)學(xué)科上一些學(xué)院的教學(xué)能力和科研水平許多高于某些大學(xué)的同一專業(yè)。