單招考試十大類專業(yè)分別是土木建筑、資源環(huán)境與安全、水利等所涉及專業(yè)；交通運(yùn)輸、能源動(dòng)力與材料等所涉及專業(yè)；裝備制造等所涉及專業(yè)；新聞傳播等所涉及專業(yè)；財(cái)經(jīng)商貿(mào)等所涉及專業(yè)；電子信息等所涉及專業(yè)；醫(yī)藥衛(wèi)生等所涉及專業(yè)等等。

單招考試十大類具體都有哪些

1、一類單招考試專業(yè)(土木建筑、資源環(huán)境與安全、水利等所涉及專業(yè))

一類共包含建筑設(shè)計(jì)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、寶玉石鑒定與加工、煤田地質(zhì)與勘查技術(shù)等114個(gè)具體單招專業(yè)類型。

2、二類單招考試專業(yè)(交通運(yùn)輸、能源動(dòng)力與材料等所涉及專業(yè))

二類共包含鐵道供電技術(shù)、高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)、國際郵輪乘務(wù)管理、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、空中乘務(wù)、民航安全技術(shù)管理、民航空中安全保衛(wèi)等116個(gè)單招具體專業(yè)類型。

3、三類單招考試專業(yè)(裝備制造等所涉及專業(yè))

三類共包含機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、鐵道機(jī)車車輛制造與維護(hù)、鐵道通信信號(hào)設(shè)備制造與維護(hù)等單招66個(gè)專業(yè)類型。

4、四類單招考試專業(yè)(農(nóng)林牧漁、輕工紡織、生物與化工、食品藥品與糧食等所涉及專業(yè))

四類共包含生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)、園藝技術(shù)、化工裝備技術(shù)、化工自動(dòng)化技術(shù)、食品檢測技術(shù)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生等118個(gè)單招專業(yè)類型。

5、五類單招考試專業(yè)(公共管理與服務(wù)、旅游、公安與司法(公安專業(yè)除外)等所涉及專業(yè))

五類包含旅游管理、導(dǎo)游、旅行社經(jīng)營管理、景區(qū)開發(fā)與管理、酒店管理、休閑服務(wù)與管理、餐飲管理等48個(gè)單招專業(yè)類型。

6、六類單招考試專業(yè)(教育與體育(體育專業(yè)除外)、新聞傳播等所涉及專業(yè))

六類包含新聞采編與制作、播音與主持、廣播影視節(jié)目制作、廣播電視技術(shù)、影視制片管理、影視編導(dǎo)、影視美術(shù)、影視多媒體技術(shù)、影視動(dòng)畫、學(xué)前教育、小學(xué)教育等62個(gè)單招專業(yè)。

7、七類單招考試專業(yè)(醫(yī)藥衛(wèi)生(臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)除外)等所涉及專業(yè))

七類包含護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥學(xué)、公共衛(wèi)生管理、醫(yī)療器械維護(hù)與管理、康復(fù)工程技術(shù)等35個(gè)單招專業(yè)。

8、八類單招考試專業(yè)(藝術(shù)等所涉及專業(yè))

八類包含藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺傳播設(shè)計(jì)與制作、廣告設(shè)計(jì)與制作、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、游戲設(shè)計(jì)、攝影與攝像藝術(shù)、美術(shù)、表演藝術(shù)等58個(gè)單招專業(yè)類型。

9、九類單招考試專業(yè)(財(cái)經(jīng)商貿(mào)等所涉及專業(yè))

九類互聯(lián)網(wǎng)金融、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)、市場營銷、汽車營銷與服務(wù)、廣告策劃與營銷、茶藝與茶葉營銷、電子商務(wù)等47個(gè)單招專業(yè)類型。

10、十類單招考試專業(yè)(電子信息等所涉及專業(yè))

十類包含物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與維護(hù)、軟件技術(shù)、軟件與信息服務(wù)、動(dòng)漫制作技術(shù)等40個(gè)單招專業(yè)類型。

單招的意義是什么

1、單招是教育部為進(jìn)一步完善具有中國特色的高等職業(yè)教育體系和高等教育多元化選拔錄取機(jī)制。

2、為了貫徹落實(shí)《教育部財(cái)政部關(guān)于實(shí)施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》（教高[2006]14號(hào)）文件精神，積極探索引導(dǎo)高中畢業(yè)生和中職畢業(yè)生向優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校合理分流，提升高等職業(yè)教育的生源質(zhì)量。

決定由高等職業(yè)院校在高考前組織命題、考試、評(píng)卷、劃定錄取最低控制分?jǐn)?shù)線，確定錄取名單，直接報(bào)省教育考試院核準(zhǔn)備案錄取。這種招生形式就叫做高職院?！皢握小保瑓⒓訂握锌荚囦浫〉目忌c參加高考錄取的考生享受同等待遇。

3、我國高等職業(yè)院校實(shí)行單招最早開始于2007年，命題主體單位由國家示范性高職院校逐步擴(kuò)權(quán)到國家骨干高職院校、各省級(jí)示范性高職院校、國家高等職業(yè)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)內(nèi)高職單招院校。