2023中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)包括生物科學(xué)、生物育種科學(xué)。中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)已經(jīng)發(fā)展成為一所以農(nóng)學(xué)、生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)工程和食品科學(xué)為特色和優(yōu)勢(shì)的研究型大學(xué)。

中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)2023強(qiáng)基計(jì)劃招生簡(jiǎn)章

招生對(duì)象及報(bào)名條件

在中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)安排強(qiáng)基計(jì)劃招生的省份，符合2023年全國(guó)普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試報(bào)名條件，綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖并有志于將來(lái)從事相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)技術(shù)工作的高中畢業(yè)生均可申請(qǐng)報(bào)名。申請(qǐng)報(bào)名考生分為以下兩類：

第一類：高考成績(jī)優(yōu)異的考生。

第二類：相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生。該類考生須在全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)決賽中獲得數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)二等獎(jiǎng)及以上。

招生專業(yè)及招生計(jì)劃

2023年中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃招收專業(yè)為：生物科學(xué)、生物育種科學(xué)，考生可填報(bào)一至二個(gè)專業(yè)志愿，并填報(bào)是否服從專業(yè)調(diào)劑。

非高考綜合改革省份招收理工類考生；高考綜合改革省份選考科目需滿足以下要求：

中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃面向北京市、天津市、河北省、山西省、內(nèi)蒙古自治區(qū)、遼寧省、吉林省、黑龍江省、江蘇省、浙江省、安徽省、福建省、江西省、山東省、河南省、湖北省、湖南省、廣東省、廣西壯族自治區(qū)、重慶市、四川省、云南省、陜西省、甘肅省等?。▍^(qū)、市）招生。

分省招生計(jì)劃以中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名系統(tǒng)公布為準(zhǔn)。

報(bào)名方式與選拔程序

（一）報(bào)名時(shí)間和辦法

4月10日-4月30日考生可登錄中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名平臺(tái)，按要求準(zhǔn)確、完整地完成網(wǎng)上報(bào)名。報(bào)名中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃不得兼報(bào)其他高校。

（二）考生參加統(tǒng)一高考

（三）考生確認(rèn)環(huán)節(jié)

報(bào)名考生于6月10日-6月20日登錄中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名平臺(tái)，確認(rèn)是否參加中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃?？?，未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成確認(rèn)的考生視為自動(dòng)放棄入圍學(xué)校考核測(cè)試資格，高考成績(jī)公布后不得參加中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃的考核。

對(duì)于確認(rèn)參加學(xué)?？己擞譄o(wú)故放棄的考生，將如實(shí)記錄并通報(bào)生源省份考試招生機(jī)構(gòu)。

（四）入圍?？嫁k法

6月27日前，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)在確認(rèn)參加校考的考生范圍內(nèi)公布入圍高?？己嗣麊?。

對(duì)于第一類考生，須達(dá)到第一批本科錄取控制分?jǐn)?shù)線（對(duì)于合并本科批次的省份，參照該省份確定的相應(yīng)最低錄取控制分?jǐn)?shù)線執(zhí)行），依據(jù)高考成績(jī)（不含任何政策加分）從高到低排序，按中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)分省招生計(jì)劃數(shù)的5倍確定各省入圍高?？己丝忌麊危┪煌挚忌叮?；

對(duì)于第二類考生，高考成績(jī)（不含任何政策加分）達(dá)到第一批本科錄取控制分?jǐn)?shù)線（對(duì)于合并本科批次的省份，參照該省份確定的相應(yīng)最低錄取控制分?jǐn)?shù)線執(zhí)行）即可入圍學(xué)?？己?。

（五）高?？己朔绞?/strong>

7月1日-7月2日進(jìn)行學(xué)校考核（含筆試、面試和體質(zhì)測(cè)試）。如遇不可抗力因素，招生流程所作調(diào)整，將另行通知。

1、筆試：主要考察考生生物、物理、化學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)能力。筆試滿分為50分。

2、面試：主要考察考生思想品德、綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力、興趣志向、科學(xué)潛質(zhì)等方面，考生綜合素質(zhì)檔案作為面試參考材料。

面試采取專家、考生“雙隨機(jī)”抽簽的方式，測(cè)試全程錄音錄像，滿分為50分。

3、體質(zhì)測(cè)試：測(cè)試項(xiàng)目包括身高/體重(BMI)、肺活量、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、50米跑。

學(xué)生因病或殘疾向?qū)W校申請(qǐng)免予體質(zhì)測(cè)試的，須提交三級(jí)甲等醫(yī)院證明。

4、學(xué)?？己顺煽?jī)折算辦法

高?？己顺煽?jī)=筆試成績(jī)+面試成績(jī)

（六）錄取辦法

1、綜合成績(jī)折算辦法

綜合成績(jī)＝高考成績(jī)（不含任何政策加分）×85%＋高?？己顺煽?jī)×(當(dāng)?shù)馗呖紳M分值/100)×15%

2、確定錄取名單

對(duì)于第一類考生，根據(jù)考生填報(bào)志愿和所在生源省份強(qiáng)基計(jì)劃的招生計(jì)劃，按綜合成績(jī)由高到低排序確定強(qiáng)基計(jì)劃預(yù)錄取名單。

對(duì)于綜合成績(jī)相同的考生將依次比較高考總成績(jī)（不含任何政策加分）、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、理科綜合科目的成績(jī)；高考綜合改革省份以高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試中物理、化學(xué)、生物三科中最高成績(jī)作為理科綜合的成績(jī)。

同等情況下根據(jù)體質(zhì)測(cè)試結(jié)果優(yōu)先錄取。

對(duì)于第二類考生，綜合成績(jī)達(dá)到所在省（區(qū)、市）第一類考生最低錄取分?jǐn)?shù)線的（所有擬錄取考生的最低分?jǐn)?shù)線，不區(qū)分專業(yè)），予以錄取(不占所在省份強(qiáng)基計(jì)劃招生計(jì)劃）。

中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)普通本科招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組按招生計(jì)劃審定強(qiáng)基計(jì)劃預(yù)錄取名單，并報(bào)各省級(jí)招辦審核，辦理錄取手續(xù)。

中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)于7月5日前公布錄取名單并公示錄取標(biāo)準(zhǔn)。

被正式錄取的考生不再參加本?。▍^(qū)、市）后續(xù)各批次高考志愿錄取；未被錄取的考生可正常參加本?。▍^(qū)、市）后續(xù)各批次高考志愿錄取。

2023中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃招生簡(jiǎn)章培養(yǎng)方案

依托中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)優(yōu)秀的師資力量，從本科開始實(shí)行導(dǎo)師制、小班化、本碩博銜接培養(yǎng)，單獨(dú)制定培養(yǎng)方案。

（一）本碩博銜接培養(yǎng)

強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生采用八年本碩博銜接培養(yǎng)。

本科培養(yǎng)和研究生培養(yǎng)打通，從第四學(xué)年起開始修讀研究生課程，同時(shí)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室開展科研工作。

研究生階段既可在本學(xué)科深造、也可探索學(xué)科交叉培養(yǎng)；根據(jù)學(xué)生所選研究方向，達(dá)到畢業(yè)要求者獲得相應(yīng)學(xué)科學(xué)位。

（二）階段性考核和分流補(bǔ)入辦法

強(qiáng)化對(duì)強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生學(xué)業(yè)的過(guò)程性追蹤，實(shí)施多階段動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。

階段考核不合格者，轉(zhuǎn)入相應(yīng)專業(yè)普通班學(xué)習(xí)；產(chǎn)生的空額從校內(nèi)擇優(yōu)補(bǔ)入。

考核合格者可轉(zhuǎn)入研究生階段學(xué)習(xí)。

（三）激勵(lì)機(jī)制

設(shè)立專項(xiàng)資金，用于支持強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生在讀階段開展自主科研創(chuàng)新項(xiàng)目、學(xué)科競(jìng)賽及社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。

設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生。

強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生研究生階段優(yōu)先推薦參與國(guó)家留學(xué)基金委博士生聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃。

（四）育人平臺(tái)

依托未來(lái)技術(shù)學(xué)院，對(duì)接國(guó)家產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)、教育部前沿科學(xué)中心等國(guó)家級(jí)平臺(tái)，為學(xué)生打造學(xué)科交叉、科教融匯、產(chǎn)教融合的育人高地。

在全校范圍內(nèi)聘請(qǐng)?jiān)菏?、相關(guān)領(lǐng)域杰出人才組成“百人導(dǎo)師團(tuán)”，從思想引領(lǐng)、專業(yè)指導(dǎo)、學(xué)術(shù)引導(dǎo)、答疑解惑等各方面給予強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生全面指導(dǎo)。