高考的本科錄取率從平全國(guó)的平均水平來(lái)看，大約在45%左右，也就是說(shuō)100個(gè)人當(dāng)中大概有45個(gè)人可以讀本科，而剩下的這些人有一部分是屬于高考落榜者，有一部分則是只能讀高職院校，從事職業(yè)技能發(fā)展道路。

上本科難不難

難。

以2022年山東數(shù)據(jù)為例。2022年，山東省報(bào)名參加高考考生共86.7萬(wàn)人，其中春季高考報(bào)名21萬(wàn)人，夏季高考報(bào)名65.7萬(wàn)人。在山東省招生的普通高校共1884所，共錄取考生743747人，其中，本科錄取311993人，?？其浫?31754人。

據(jù)上，2022年本科錄取率僅為35.99%，也就是說(shuō)100個(gè)人中，64個(gè)人是上不了本科的。

2021年全國(guó)高考報(bào)名人數(shù)是1078萬(wàn)，首次超過(guò)1000萬(wàn)。但2022年，全國(guó)高考報(bào)名人數(shù)直接增長(zhǎng)了115萬(wàn)人，猛增至1193萬(wàn)。而大學(xué)的招生，在沒有大規(guī)模擴(kuò)招，或者大規(guī)模興建新大學(xué)的情況下，無(wú)論如何也不可能一年直接增加超過(guò)100萬(wàn)個(gè)名額。

這就導(dǎo)致了高考本科和?？频匿浫÷首兊酶拥土恕Ｈ绻衲耆珖?guó)高考生人數(shù)繼續(xù)保持增長(zhǎng)，再加上高考復(fù)讀生變多，而招生名額沒有大幅增長(zhǎng)的情況下，上本科越來(lái)越難了。

高中怎么學(xué)才能上本科

關(guān)于預(yù)習(xí)，說(shuō)要“先粗讀，后精讀”，粗讀基本內(nèi)容，精讀重點(diǎn)難點(diǎn)。他強(qiáng)調(diào)，預(yù)習(xí)要有筆記，用批注法或圈點(diǎn)法標(biāo)出教材的重點(diǎn)，找出新舊內(nèi)容的聯(lián)系之處，要記下預(yù)習(xí)尚未解決的疑難問(wèn)題。

關(guān)于聽課，強(qiáng)調(diào)，聽課要聽三基：基本概念，基本規(guī)律，基本思路；要五到：耳到，眼到，口到，手到，心到。尤其是一節(jié)課的開頭和結(jié)尾要注意聽講，用的話說(shuō)就是“傾聽開頭詳聽結(jié)尾”。

關(guān)于復(fù)習(xí)，說(shuō)，復(fù)習(xí)要查缺補(bǔ)漏，不是簡(jiǎn)單的補(bǔ)漏洞，而是要補(bǔ)成完整的知識(shí)網(wǎng)；一定要注意復(fù)習(xí)課本，課本是基礎(chǔ)，萬(wàn)變不離其宗。關(guān)于做題，強(qiáng)調(diào)一定要培養(yǎng)獨(dú)立解題的習(xí)慣，要擺正心態(tài)，擺脫依賴，直面困難，莫要等待。須知高考是不允許你商量的。有問(wèn)題不問(wèn)不是好事，一有問(wèn)題就問(wèn)，更不是好事。

關(guān)于作業(yè)，強(qiáng)調(diào)“作業(yè)考試化，考試作業(yè)化”，解題一定要規(guī)范，比如理科的計(jì)算題要像一首詩(shī)一樣整齊，一行就是一行，而不能像一篇散文那樣凌亂。作業(yè)不是簡(jiǎn)單的做一遍，而是一條過(guò)程鏈，這個(gè)過(guò)程是：做、批、思、改、提高。認(rèn)真去做，自己來(lái)批，思考錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，只有這樣才能真正得到提高。