有的省份是沒有三本了的，基本都是二本和三本合并錄取的，但是還是有幾個(gè)省份有三本的。不過學(xué)生們需要注意的是，取消三本，合并一本二本，指的是錄取批次，而不是取消了一二三本院校。很多省份是完全沒有三本批次的說法了。

現(xiàn)在沒有三本了嗎

三本院校大多數(shù)為獨(dú)立學(xué)院和民辦高校，與一、二本都屬于普通高等教育，盡管按設(shè)置初衷，“一、二、三本”僅是錄取批次的不同，沒有高低之分，公辦本科文憑與民辦本科文憑都屬相同水平的“普通高等本科文憑”。

三本批次合并到二本批次，但是原來的三本性質(zhì)沒變。由于有了二本、三本的人為劃分，許多學(xué)校把部分專業(yè)拿出來升二本、升一本，這只是名義上的變化，其實(shí)本身師資、辦學(xué)條件，并沒有什么區(qū)別。

取消三本有什么影響

取消三本對于一些同學(xué)來說是公平的，因?yàn)槿镜姆謹(jǐn)?shù)相對來說是很低的，但是在畢業(yè)的時(shí)候也是國家承認(rèn)的本科學(xué)歷，所以有一些同學(xué)心理可能會(huì)感覺到一些的不平衡，還有就是三本的大學(xué)大多數(shù)都是私立的，這些學(xué)校的在招生的時(shí)候，收取的學(xué)費(fèi)不是大多數(shù)家庭能夠承擔(dān)的，如果家庭條件比較好的家庭的孩子上大學(xué)還是很好的。

大量三本民辦高校升為二本，將會(huì)對水平較差的原二本公辦院校造成沖擊。有些三本民辦院校位于發(fā)達(dá)城市，地域優(yōu)勢可能使其錄取分?jǐn)?shù)線超過偏遠(yuǎn)地區(qū)公辦院校。當(dāng)然，如果民辦高校在辦學(xué)質(zhì)量、特色上，沒有競爭優(yōu)勢，而收取的學(xué)費(fèi)卻比公辦高校高，那么，在融合后的二本批次志愿填報(bào)中，原來的三本院?？赡軙?huì)遭遇零投檔的尷尬。

對于取消三本，合并本科批次的地區(qū)考生們來說，針對這一變化要注意志愿填報(bào)上多多留意。了解學(xué)校和報(bào)考政策：要知道以往高校錄取強(qiáng)制性分檔，考生們是很清楚哪些是一本院校哪些是三本院校，而合并錄取批次后，本科院校就包含了很多民辦和獨(dú)立院校。在同一個(gè)批次招生，學(xué)校的區(qū)分難度就大大增加，如果家長們不了解學(xué)校，只靠校名是分辨不出來學(xué)校的優(yōu)劣的。