C9聯(lián)盟是由浙江省鎮(zhèn)海中學、河北衡水中學、濟南市歷城第二中學、南京外國語學校、復旦大學附屬中學、福州第一中學、湖北省武昌實驗中學、湖南師范大學附屬中學、華南師范大學附屬中學等9所普通高中與部分教育工作者共同倡議發(fā)起，在平等自愿基礎上結成的非營利教育合作共同體。

哪9所高中成立C9聯(lián)盟

3月12日，由國內(nèi)9所頂尖高中發(fā)起，在浙江省寧波市成立了新時代中國卓越高中發(fā)展共同體（China’s 9 Excellent High Schools Development Community in The New Era，以下簡稱“C9”），旨在協(xié)同探索新時代普通高中教育改革發(fā)展新路。

據(jù)介紹，“C9”共同體是由浙江省鎮(zhèn)海中學、河北衡水中學、濟南市歷城第二中學、南京外國語學校、復旦大學附屬中學、福州第一中學、湖北省武昌實驗中學、湖南師范大學附屬中學、華南師范大學附屬中學等9所普通高中與部分教育工作者共同倡議發(fā)起，在平等自愿基礎上結成的非營利教育合作共同體。

根據(jù)“C9”首屆理事會決議，“C9”共同體將在優(yōu)質(zhì)教育資源共享、教師發(fā)展、學生培養(yǎng)、管理改革、教育科研、教學質(zhì)量評價、教育教學創(chuàng)新等方面開展交流合作，共同探索新時代中國式現(xiàn)代化高中學校的辦學規(guī)律和培養(yǎng)特點，對標國家人才戰(zhàn)略，形成可持續(xù)的示范效應。根據(jù)“C9”近期工作規(guī)劃，將開展拔尖創(chuàng)新人才基礎培養(yǎng)教育實驗項目、進行聯(lián)合教研、名師團巡回演講等。

全國高中C9聯(lián)盟成立有啥好處

復旦大學附屬中學校長吳堅表示，“C9”各?！安唤Y盟、不對抗、不針對第三方”，它不是成為一個封閉的團體，它更應該是一個共同成長的開放的平臺，它更應該呈現(xiàn)出的是學校所應該做的教書育人責任。

他說，共同體的9所學校各具特色，有著各自的文化積淀特質(zhì)，且各自所呈現(xiàn)的特色并沒有構成沖突，都是在不斷地增加和完善著大家對新時代教育卓越發(fā)展高中的理解和追求。

中國教育學會副會長、上海市教育學會會長尹后慶認為，共同體9所高中要從高中課改出發(fā)，讓學生在聽中學、做中學、悟中學，在培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的早期培養(yǎng)上提供更多成功經(jīng)驗。

作為一個非盈利教育合作聯(lián)盟，“C9”將通過舉辦研討會、開設專題講座、合作培訓教師和管理干部、聯(lián)合培養(yǎng)學生、組織聯(lián)合教研、合作開發(fā)課程、開展教學技能比賽、教師互訪互聘、教學質(zhì)量檢測評估、學生研學交流、協(xié)同攻關等，助力成員學校教育質(zhì)量提升，促進成員學校共同發(fā)展。

新時代中國卓越高中發(fā)展共同體秘書長陳明表示，2009年，北京大學、清華大學等國家首批“985大學”成立了一個C9的聯(lián)盟，作為一個學術的聯(lián)盟，在人才培養(yǎng)、科學研究等領域加強合作與交流，在我國高教育的人才培養(yǎng)中起到了示范引領作用。高中版的“C9”也將積極發(fā)揮示范引領作用，在吸收世界先進教育經(jīng)驗的同時，為世界基礎教育傳播中國經(jīng)驗，貢獻中國智慧。