網(wǎng)曝一初中男生關(guān)在房間燒寒假作業(yè)，初中學(xué)生心智還沒成熟，也許好好教導(dǎo)能把他掰回來！其實(shí)孩子大了，什么道理都懂的。就是自我約束能力差，慢慢可能就好了。當(dāng)?shù)孛?警趕到后對(duì)其嚴(yán)厲批評(píng)：“不努力是你自己的事，危害社會(huì)就是警察的事”。

初中男生關(guān)在房間燒寒假作業(yè)原因

對(duì)此，有網(wǎng)友質(zhì)問：“種什么因，結(jié)什么果，孩子的家長(zhǎng)是如何教育的呢？這個(gè)家庭的風(fēng)氣如何呢？”

當(dāng)然，更多網(wǎng)友還是吐槽：“一方面，這孩子真虎，做事沒頭腦！另一方面，現(xiàn)在孩子作業(yè)也確實(shí)太多了。”

網(wǎng)友評(píng)論

我當(dāng)年是燒課本，野外默默燒掉……燒完就后悔了，又存錢去買……

初中學(xué)生心智還沒成熟，也許好好教導(dǎo)能把他掰回來

作業(yè)太多也是原因，警察順帶調(diào)查一下作業(yè)量。

我對(duì)老爸說：“不要吸煙了，你看煙盒上都寫的吸煙有害身體健康?！彼⑽⒁恍Γ骸澳愕暮僮鳂I(yè)上，不是也寫的假期快樂嗎?”

不寫寒假作業(yè)會(huì)怎樣

不寫寒假作業(yè)老師會(huì)罰你還會(huì)告訴家長(zhǎng)。不寫寒假作業(yè)首先是自己心里忐忑不安,不知道老師會(huì)怎樣處罰自己;無外乎放松、休息和調(diào)整，起到緩解學(xué)習(xí)疲勞和壓力的作用。

其次是影響了自己在寒假里對(duì)原有知識(shí)的鞏固;如果學(xué)生做了作業(yè)，教師沒有批改和檢查，學(xué)生會(huì)的依然會(huì)，不會(huì)的還是不會(huì)，就沒有太大意義。如果想讓學(xué)生復(fù)習(xí)，可以讓學(xué)生自己作主，選擇自己想復(fù)習(xí)的內(nèi)容。

寒假作業(yè)的意義就在于，為了能夠幫助學(xué)生在寒假的時(shí)候也能夠去學(xué)習(xí)，而且也能夠去練習(xí)一定的題，這樣就能夠防止他們?cè)诤俚臅r(shí)候一直顧著玩，而且耽誤了自己的學(xué)習(xí)，遺忘掉一些比較重要的一些知識(shí)點(diǎn)，寒假作業(yè)的意義是能夠讓他們?cè)诤俚臅r(shí)候也能夠提升自己的學(xué)習(xí)能力。