指標(biāo)生是普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學(xué)校。以指標(biāo)的身份進(jìn)入高中就讀的考生則被稱為指標(biāo)生。統(tǒng)招生就是分?jǐn)?shù)超過各普通高中統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線的考生或者作為指標(biāo)生被錄取的考生，都是統(tǒng)招生。再就是加上正常錄取的體育藝術(shù)特長生。通俗點(diǎn)說，正常錄取正常交費(fèi)的那種。

指標(biāo)生和統(tǒng)招生的不同

分?jǐn)?shù)方面：統(tǒng)招生高于指標(biāo)生分?jǐn)?shù)。

錄取方面：統(tǒng)招生是憑成績錄取，指標(biāo)生是部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的初中學(xué)校招生。

錄取順序方面：先錄取指標(biāo)生，再錄取統(tǒng)招生。

指標(biāo)生和統(tǒng)招生哪個好

兩者沒有好壞之分。指標(biāo)生是指高中學(xué)校給予各初中學(xué)校的招生指標(biāo)，即在各初中學(xué)校內(nèi)要完成一定數(shù)量學(xué)生的招生（任務(wù)），其目的是促進(jìn)教育平等化，使各初級中學(xué)的學(xué)生都有機(jī)會上好的高中。

1、在校三年日常學(xué)習(xí)成績（含實(shí)驗(yàn)?zāi)芰己顺煽儯⒒A(chǔ)性展目標(biāo)評價總評等級、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、思想品德、信息技術(shù)學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試等級必須達(dá)到C以上等級（含C級）且達(dá)到普通高中最低錄取提檔分?jǐn)?shù)線。（一共ABCDE五個等級）

2. 義務(wù)教育階段非擇校生身份的學(xué)生（隨父母工作調(diào)動轉(zhuǎn)入的除外）。