大學(xué)中好玩的專(zhuān)業(yè)有電競(jìng)專(zhuān)業(yè)。小龍蝦專(zhuān)業(yè)等，電競(jìng)很久之前就已經(jīng)是正式的體育項(xiàng)目，很多大學(xué)也開(kāi)設(shè)了電競(jìng)專(zhuān)業(yè)；小龍蝦專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)小龍蝦整個(gè)產(chǎn)業(yè)人才的專(zhuān)業(yè)，包括小龍蝦的培育、養(yǎng)殖(蝦稻共作養(yǎng)殖、池塘養(yǎng)殖)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、烹飪等技術(shù)。

大學(xué)中好玩的專(zhuān)業(yè)介紹

一、電競(jìng)專(zhuān)業(yè)

可能，在很多家長(zhǎng)眼里，“電競(jìng)=打游戲=不學(xué)習(xí)=不務(wù)正業(yè)”。但是，如果告訴你大學(xué)里還真有一個(gè)關(guān)于“打游戲”的專(zhuān)業(yè)，估計(jì)，家長(zhǎng)也不會(huì)讓孩子報(bào)考吧。其實(shí)，電競(jìng)成為正式的體育項(xiàng)目已經(jīng)很久了。

早在2003年，電子競(jìng)技就成為中國(guó)體育總局承認(rèn)的第99個(gè)正式體育項(xiàng)目?？梢?jiàn)，電子競(jìng)技，并不等于不務(wù)正業(yè)。最近幾年也有不少大學(xué)相繼開(kāi)設(shè)了電競(jìng)專(zhuān)業(yè)，其中，還有一所“211”全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。中國(guó)傳媒大學(xué)，早在2017年就成為首個(gè)開(kāi)設(shè)電競(jìng)專(zhuān)業(yè)的211重點(diǎn)大學(xué)。

并且將電競(jìng)專(zhuān)業(yè)劃分在數(shù)字媒體藝術(shù)的數(shù)字娛樂(lè)方向。而這個(gè)專(zhuān)業(yè)，并不是教大家打游戲的。在中國(guó)傳媒大學(xué)，關(guān)于電競(jìng)專(zhuān)業(yè)的介紹中是這么寫(xiě)的?！爸饕囵B(yǎng)游戲策劃與電子競(jìng)技管理人才”。而其主干課程居然多達(dá)34門(mén)。而實(shí)際上，電子競(jìng)技這是一個(gè)非常龐大的產(chǎn)業(yè)，光2018年增值就高達(dá)84.8億。

所以說(shuō)，如果感興趣，這確實(shí)也是一個(gè)不錯(cuò)的專(zhuān)業(yè)選擇。

二、小龍蝦專(zhuān)業(yè)

估計(jì)看到這個(gè)專(zhuān)業(yè)，很多“吃貨”都會(huì)后悔，“我怎么沒(méi)有早知道這個(gè)專(zhuān)業(yè)?”可能，有人會(huì)覺(jué)得咋可能有這么一個(gè)專(zhuān)業(yè)。其實(shí)，確實(shí)是有這么一個(gè)專(zhuān)業(yè)，并且只有一所高職院校開(kāi)設(shè)，那就是江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，而隸屬于江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的潛江龍蝦學(xué)院創(chuàng)建于2016年5月。

該專(zhuān)業(yè)，可不是教大家怎么吃龍蝦的。而是培養(yǎng)小龍蝦整個(gè)產(chǎn)業(yè)人才的專(zhuān)業(yè)，包括小龍蝦的培育、養(yǎng)殖(蝦稻共作養(yǎng)殖、池塘養(yǎng)殖)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、烹飪等技術(shù)。

而再加上小龍蝦龐大的消費(fèi)市場(chǎng)以及產(chǎn)業(yè)鏈，該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生真的是供不應(yīng)求，還沒(méi)有畢業(yè)就被“預(yù)訂”完了。所以，如果高考成績(jī)不理想，學(xué)一門(mén)小龍蝦烹飪手藝也不錯(cuò)，不光能飽口福，還能掙錢(qián)。

冷門(mén)但有趣的大學(xué)專(zhuān)業(yè)盤(pán)點(diǎn)

（一）文物與博物館學(xué)

很多同學(xué)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)這個(gè)專(zhuān)業(yè)。更有文博專(zhuān)業(yè)的同學(xué)說(shuō)：“害，在他們眼中，我就是一個(gè)考古挖墳的?！弊詮摹段以诠蕦m修文物》火了后，也讓文博專(zhuān)業(yè)漸漸走入視野，細(xì)細(xì)看看才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)專(zhuān)業(yè)也太有意思了！

文物與博物館學(xué)專(zhuān)業(yè)研究的核心是文化遺產(chǎn)，包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)(如古代建筑、古陶瓷等)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)(如傳統(tǒng)工藝、民俗節(jié)慶等)。學(xué)生既要學(xué)習(xí)文化遺產(chǎn)發(fā)現(xiàn)與獲取的基本知識(shí)與技能，如田野考古、人類(lèi)學(xué)調(diào)查等。

也要學(xué)習(xí)文化遺產(chǎn)研究與保護(hù)的基本知識(shí)與技能，如文物研究與鑒定、文物科技與法律保護(hù)等，更要學(xué)習(xí)文化遺產(chǎn)傳播與利用的基本知識(shí)與技能，如博物館展示、博物館數(shù)字化等。

文物與博物館學(xué)專(zhuān)業(yè)具有很強(qiáng)的交叉性和包容性，既適合具有人文背景的學(xué)生，如博物館學(xué)與文化遺產(chǎn)方向，也適合具有理工基礎(chǔ)的學(xué)生，如文物科技保護(hù)與科技考古方向。

（二）殯葬禮儀專(zhuān)業(yè)

有人覺(jué)得晦氣，也有人覺(jué)得害怕。殯葬禮儀專(zhuān)業(yè)一直以來(lái)都很冷門(mén)。曾有殯葬禮儀專(zhuān)業(yè)的老師說(shuō)：“將來(lái)做的工作可能不被人理解，但希望自己明白，你們做的事和醫(yī)生迎接新生命一樣高貴”