成績好的學(xué)生高三一診后大約會漲30-50分，成績一般的學(xué)生一診后成績大約會漲40-70分，成績不太好的學(xué)生一診后大約會漲20-30分。具體以個人實際情況為準。

一診到高考能提多少分

一診到高考能提分多少是不固定的。會有學(xué)生能漲40-70分左右，但從大部分學(xué)生的表現(xiàn)來看，第一次診斷性考試的分數(shù)，基本上和最終的高考成績差不多，至少上下浮動的分值很小，當然了，也有突然漲很多分和跌很多分的，畢竟還要看高考的難度。

一診的成績和高考有關(guān)系，但是似乎又不太大，一診考試內(nèi)容要比正式的高考難一些，覆蓋的考點也要多一些，主要目的就是為了刺激學(xué)生不要太驕傲，所以，一般來說高考的成績都會比一診的成績高出一些。

一診到高考如何提分

首先、應(yīng)該深度解析自己。不管是通過同學(xué)還是老師或是家長，都應(yīng)該知道客觀角度上自己的狀態(tài)是什么樣的。

其次、仔細分析一診試卷。一診考試之所以這么被重視，就是因為在幾次模擬考試中，一診在難度、考點等方面上都是最接近高考的考試。所在這次考試的試題內(nèi)容很有參考價值，應(yīng)該好好分析考題背后藏有哪些考點。

最后、清楚自己的優(yōu)勢和劣勢。對于比較基礎(chǔ)比較薄弱的科目，就不要去鉆研它的難題，如數(shù)學(xué)最后兩道大題的最后兩個小問、物理最后兩道大題的最后兩問。對于優(yōu)勢科目則要穩(wěn)中求進，一邊繼續(xù)牢固基礎(chǔ)一邊突破自己的難點。雖然高考是選拔性考試，從一定程度上來說，它是比誰的基礎(chǔ)更扎實，而不是看誰會更多的難題跟怪題。

一診的目的和作用

對于什么是一診，絕大部分家長都知道，它是高三考生適應(yīng)高考的重要途徑之一。它的作用主要有三點，一是對高三第一階段復(fù)習進展的總結(jié)，對教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”進行“診斷”，并根據(jù)一診情況為下階段師生復(fù)習教學(xué)思路和策略提供參考依據(jù)，對于學(xué)生來說更重要的是下階段復(fù)習的個性化。

一診算是高三學(xué)子長時間復(fù)習以來的第一次大型考試，小到考試安排（座位、時間、答題卡等），大到試題內(nèi)容、監(jiān)考機制，都是依照高考的模式一一對照而來，目的就是讓考生能夠切身的感受到高考的氛圍。從試卷本身的含金量來說，就足以體現(xiàn)一診的價值，所以學(xué)生和家長對一診也是非常重視。