高三一輪要提升自己的弱科，保持好自己比較強(qiáng)的科目。高三學(xué)生總共需要學(xué)習(xí)六大科目，每個(gè)學(xué)生的能力水平不同，薄弱科目也不同。有的學(xué)生其它科目很好，物理怎么學(xué)習(xí)也提高不了分?jǐn)?shù)。對(duì)于這部分學(xué)生，要把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在攻克物理上。

高三學(xué)生一輪復(fù)習(xí)小技巧

高三學(xué)生要提高復(fù)習(xí)效率，必須使自己的思維與老師的思維同步。而預(yù)習(xí)則是達(dá)到這一目的的重要途徑。沒(méi)有預(yù)習(xí)，聽(tīng)老師講課，會(huì)感到老師講的都重要，抓不住老師講的重點(diǎn);而預(yù)習(xí)了之后，再聽(tīng)老師講課，就會(huì)在記憶上對(duì)老師講的內(nèi)容有所取舍，把重點(diǎn)放在自己還未掌握的內(nèi)容上，從而提高復(fù)習(xí)效率。預(yù)習(xí)還可以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。

高三第一輪復(fù)習(xí)的五條策略建議

一、移動(dòng)重心，下沉上移

下沉就是注重四基，要把著眼點(diǎn)放在能力提高和增分操作上;下移也就是要適當(dāng)?shù)叵虻诙唽ｎ}備考進(jìn)行滲透。

二、精講精練，抓住五點(diǎn)

復(fù)習(xí)課力求做到：滾動(dòng)復(fù)習(xí)，知識(shí)前后銜接，梳理歸納成串;縱橫聯(lián)系，知識(shí)內(nèi)外交叉，多角度、多層次;著眼雙基，中檔為主，面向多數(shù);突出主干知識(shí)，詳略得當(dāng);傳播方法，知道遷移，學(xué)會(huì)自學(xué);深挖教材，發(fā)散思維，多角度考慮問(wèn)題。

三、考練結(jié)合，有條不紊

(1)堅(jiān)持周考與月考制度，統(tǒng)籌兼顧。周考以小劑量題為主,月考以中劑量題為主。

(2)復(fù)習(xí)完一個(gè)單元就進(jìn)行一套單元檢測(cè)，檢查漏洞。單元題以考查本單元為主。

(3)堅(jiān)持每月進(jìn)行一次月考，做好記錄，分析試卷，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺。

四、滾動(dòng)復(fù)習(xí)，不厭其煩

(1)重滾動(dòng)復(fù)習(xí)，落實(shí)單科綜合檢測(cè).在滾動(dòng)中鞏固提高,在綜合中融會(huì)貫通。

(2)熱點(diǎn)知識(shí)、主干知識(shí)反復(fù)訓(xùn)練、滾動(dòng)訓(xùn)練、針對(duì)性訓(xùn)練。

五、防微杜漸，謹(jǐn)防誤

在高三第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)之中,要注意防止誤區(qū)并及時(shí)糾正。