高三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差想要補(bǔ)上來，同學(xué)們要有決心花時間整理一下近兩年課本上的基礎(chǔ)知識點，作為提高高三數(shù)學(xué)成績的第一步。這一步可以保證我們拿到一張試卷的時候，能夠明白“考什么”。接下來詳細(xì)介紹一下高三基礎(chǔ)差如何補(bǔ)救，供大家參考。

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差如何補(bǔ)救

1.制定自己的復(fù)習(xí)計劃。

老老實實從課本上復(fù)習(xí)，抓基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)成績差的學(xué)生，75%以上是因為課本知識不足。平時上課，有不懂的地方，記下筆記，逐章復(fù)習(xí)，輔以課本后面的習(xí)題和配套練習(xí)冊?；竞喆痤}和中級題為主。一方面鞏固基礎(chǔ)，另一方面增強(qiáng)信心。在復(fù)習(xí)前期，不要關(guān)注考試成績，也不要把注意力放在試卷上。專注于課本。

如果你準(zhǔn)備每天復(fù)習(xí)一章，那么1-2月基本可以自己完成復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)課本時，要特別注意公式和定理的推導(dǎo)過程和研究對象，比如研究什么數(shù)學(xué)現(xiàn)象，用這個公式描述什么幾何特征。像曲線方程就是研究特定條件下的軌跡。理解公式、定理和推論的數(shù)學(xué)意義。

2.做題不要怕難題。

很多人數(shù)學(xué)成績提不上去，很大一部分原因是恐懼。有的人看到的是圓錐曲線和導(dǎo)數(shù)，稍微長一點，復(fù)雜一點的敘述，已經(jīng)開始退了。在你面前，你欠數(shù)學(xué)這門學(xué)科太多;后面你會一點一點變強(qiáng)。

3.做題后加強(qiáng)反思。

你應(yīng)該適當(dāng)?shù)囟嘧鲱}。但是考試一般很考題海，而是要積累題型。

要把提高作為自己的目標(biāo)，合理系統(tǒng)的組織自己的活動，總結(jié)反思，水平才能成長。

4.我們必須明確具體地找出問題。

如果有的題是錯的，那是審題錯誤、數(shù)錯等原因造成的。則定義為“審題錯誤”;有些題錯是因為計算錯誤，定義為“計算錯誤”;有的錯誤在草紙上寫對了，一抄在試卷上就寫錯了或者漏寫了，定義為“抄錯”;有些錯別字，字母，符號等寫反了。定義為“筆誤”等等。簡而言之，定義必須準(zhǔn)確、清晰和具體。

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高三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的學(xué)習(xí)方法

1、在數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差的情況下，學(xué)生在高三很多習(xí)題完全看不懂，也沒有做題思路。所以學(xué)生們要有決心花時間整理一下近兩年課本上的基礎(chǔ)知識點，來作為補(bǔ)救高三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的第一步。

這一步可以保證你們拿到一張試卷的時候，能夠明白“考什么”。當(dāng)自己花時間整理了課本上的基礎(chǔ)知識點后，就還要通過實戰(zhàn)進(jìn)一步檢驗基礎(chǔ)知識點在考試中的應(yīng)用。

2、高三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要制定自己的復(fù)習(xí)計劃。別想著去投機(jī)取巧，這時候你就要老老實實從課本上復(fù)習(xí)，抓基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)成績差的學(xué)生，75%以上是因為課本知識不足。平時上課，有不懂的地方，記下筆記，逐章復(fù)習(xí)，輔以課本后面的習(xí)題和配套練習(xí)冊。

3、高三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的時候也要總結(jié)歸納。這時候你就需要好好準(zhǔn)備第一學(xué)期期末考，當(dāng)?shù)谝粚W(xué)期結(jié)束的時候基本上就預(yù)示高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)的完成，而期末考的公平性和精準(zhǔn)性也是從一定程度上檢驗了同學(xué)們的復(fù)習(xí)情況。所以這次考試，你要去總結(jié)自己的一輪復(fù)習(xí)，哪里沒有做好，趁著假期要好好補(bǔ)習(xí)，然后再投入到緊張的復(fù)習(xí)中，也可以幫你自己補(bǔ)救數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的情況。