高考新政策是“3+1+2”模式?！?”即統(tǒng)一高考科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)；“1”和“2”為選擇性考試科目，其中“1”指從物理或歷史科目中選擇1門(mén)首選科目，“2”指從思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)中選擇2門(mén)再選科目。

高考新政策

高考新政策是“3+1+2”模式。

“3”即統(tǒng)一高考科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)；“1”和“2”為選擇性考試科目，其中“1”指從物理或歷史科目中選擇1門(mén)首選科目，“2”指從思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)中選擇2門(mén)再選科目。

考生總成績(jī)由3門(mén)統(tǒng)一高考成績(jī)和3門(mén)普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試成績(jī)構(gòu)成，滿分750分。其中，3門(mén)統(tǒng)一高考科目使用原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)，每門(mén)滿分150分；選擇性考試中首選科目（物理或歷史）使用原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)，每門(mén)滿分100分；再選科目按等級(jí)分計(jì)入考生總成績(jī)，每門(mén)滿分100分。

高考新政策的利弊

新高考好處：減少人才的耽誤

在以往的高考中，很多學(xué)生一門(mén)課程，結(jié)果拉低了整體的成績(jī)，也就是大家所說(shuō)的偏科，這對(duì)學(xué)生影響很大，一門(mén)課程偏科，學(xué)生就可能是上985、211大學(xué)和普通大學(xué)的差距，這其中差了多少大家很清楚，而這也會(huì)直接影響到學(xué)生的前途，新高考模式極大減少了對(duì)學(xué)生前途的耽誤，學(xué)生不喜歡的科目，可以不去選擇，選擇自己喜歡的科目就可以，這樣就不會(huì)耽誤學(xué)生，不過(guò)，學(xué)生要是偏科語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三門(mén)主課，這就沒(méi)有辦法了。

新高考弊端：學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)更重

新高考的目的之一是減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，但從已經(jīng)實(shí)施的情況來(lái)看：學(xué)生疲于應(yīng)付眾多學(xué)科的合格考、等級(jí)考，負(fù)擔(dān)更重。在課堂上表現(xiàn)為上課打瞌睡、精神萎靡不振；上甲課作乙作業(yè)等，學(xué)生學(xué)習(xí)效果差。

高考改革，公正、公平是關(guān)鍵。新高考將加大語(yǔ)文的難度，這對(duì)農(nóng)村學(xué)生較為不利。改革是一件好事，但讓人擔(dān)心的是，評(píng)價(jià)的操作過(guò)程是否公平，特別是高中階段的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，由誰(shuí)來(lái)進(jìn)行考核評(píng)定，評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)又是什么？標(biāo)準(zhǔn)是否有彈性？如果是，那么評(píng)價(jià)就很難做到公平、公正。