高考作文采用分項評價整體給分的評分方法。在閱卷賦分時要從基礎等級和發(fā)展等級分項全面考慮，但最后提交的是一個總體分值。

湖北高考作文評分標準說明

2023年湖北高考作文評分標準尚未公布，下面是往年的評分標準，供各位考生參考。

1．基礎等級

(1)符合題意

(2)符合文體要求

(3)感情真摯，思想健康

(4)內容充實，中心明確

(5)語言通順，結構完整

(6)標點正確，不寫錯別字(錯3字扣1分，重復的不計)

2．發(fā)展等級

(1)深刻

透過現(xiàn)象深入本質，揭示事物內在的因果關系，觀點具有啟發(fā)作用。

(2)豐富

材料豐富，論據充實，形象豐滿，意境深遠。

(3)有文采

用詞貼切，句式靈活，善于運用修辭手法，文句有表現(xiàn)力。

(4)有創(chuàng)新

見解新穎，材料新鮮，構思新巧，推理想象有獨到之處，有個性色彩。

高考作文寫作技巧

1、以讀促寫。寫作是廣泛閱讀基礎、獨立思考的輸出產物。只有構架，沒有大量的閱讀、獨立的思考是寫不出好文章的?，F(xiàn)在學生寫不好作文，根源不在技巧或套路，而在內容空洞、缺乏獨立思考。提及寫作文的技巧和方法，他強調要讀寫結合，通過閱讀促進來寫作。

2、關注內心真實感受，引導孩子獨立思考。作文，許多時候是關注內心真實感受后，表達自身思想的產物。孩子在寫作學習過程中，老師會通過系統(tǒng)的思維訓練幫助提升寫作水平，從而引導孩子關注自己真實的心理感受，表達高興的理由，引導孩子進行一番獨立思考后鼓勵表達和寫作。

3、通過課題研究進行寫作。這個世界為什么是這樣的，很多孩子會這樣子問，其實這就是寫作文的素材。寫作文一個重要的技巧和方法，就是要讓孩子進行探究學習，來培養(yǎng)孩子的探究和創(chuàng)新能力。現(xiàn)在，每期之初老師會給孩子多個選題，由孩子任選，在期末結束前提交作文或課題報告，這種方式至少孩子寫作愿意思考，也有所進步。

4、總之，閱讀是寫作的基礎，思想是寫作的靈魂，而對世界的探索能成為寫作的素材，因此寫作文的技巧和方法離不開廣泛閱讀、關注內心感受，如果有條件還可以進行課題研究。