八省聯(lián)考重慶地理試卷及答案解析已經(jīng)公布。本次八省聯(lián)考參與聯(lián)考的省份有：廣東、江蘇、河北、湖南、遼寧、湖北、重慶、福建。下面來(lái)看小編整理的關(guān)于八省聯(lián)考試題及答案的詳細(xì)內(nèi)容。

八省聯(lián)考重慶地理試卷及答案解析

八省聯(lián)考地理科目復(fù)習(xí)方法

（1）八省聯(lián)考地理科目復(fù)習(xí)方法——理解記憶：

對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握其核心是對(duì)知識(shí)的理解和記憶?？梢圆捎貌閳D、填繪地圖記憶、模糊記憶、特征記憶、味記憶、比較記憶等多種行之有效的方法。高考考試說(shuō)明對(duì)記憶層次的基本要求不僅包括“知道→記住→想起來(lái)（再認(rèn)、再現(xiàn)）”，而且包括“觀察、描述現(xiàn)象，了解規(guī)律”。描述是指對(duì)“記住了”的地理現(xiàn)象用文字做出準(zhǔn)確、完整的再現(xiàn)和表達(dá)。描述能力除靜態(tài)描述外，還應(yīng)注重動(dòng)態(tài)描述和綜合描述能力的培養(yǎng)。

（2）八省聯(lián)考地理科目復(fù)習(xí)方法——分類歸納：

對(duì)地理基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行分類和歸納整理，是全面掌握地理基礎(chǔ)知識(shí)的一種有效學(xué)習(xí)方法。

不斷對(duì)知識(shí)進(jìn)行重新歸納和整合，可以使同學(xué)們從整體上把握知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)之間的相互聯(lián)系，加深對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解和把握，有助于提高知識(shí)遷移和知識(shí)綜合運(yùn)用的能力。

要特別注重：

①對(duì)地理概念的區(qū)分和相互聯(lián)系的歸納和總結(jié)；

②對(duì)地理規(guī)律和原理的歸納和整理。

（3）八省聯(lián)考地理科目復(fù)習(xí)方法——鞏固落實(shí)：

基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固落實(shí)是提高知識(shí)應(yīng)用能力的重要途徑。

考試試題不是對(duì)教材中地理知識(shí)的簡(jiǎn)單復(fù)述或再現(xiàn)，而是重點(diǎn)檢查考生理解地理基本規(guī)律和原理之后，分析、說(shuō)明或者解決實(shí)際問(wèn)題的能力。因此，掌握地理基礎(chǔ)知識(shí)和地理規(guī)律，最終目的是要學(xué)會(huì)運(yùn)用書本知識(shí)的原理和規(guī)律，解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題。

試題是考察學(xué)生地理知識(shí)與能力的主要方式，在對(duì)課本知識(shí)理解和熟悉的基礎(chǔ)之上，進(jìn)行適量的習(xí)題訓(xùn)練可以達(dá)到知識(shí)鞏固落實(shí)的目的，也是提高知識(shí)應(yīng)用能力的重要途徑。

全面系統(tǒng)地梳理教材的知識(shí)體系；從整體上把握知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)之間的相互聯(lián)系；側(cè)重知識(shí)的形成原因、分布、發(fā)展、變化規(guī)律；注重學(xué)科內(nèi)各部分知識(shí)的縱向與橫向聯(lián)系；注重知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系和應(yīng)用。