以網(wǎng)課為主題的作文題目有《自律網(wǎng)課，成就夢想》、《疫情遇網(wǎng)課，停課不停學(xué)》、《網(wǎng)絡(luò)新天地，線上新視角》 、《網(wǎng)與惘》等。下面整理了一些作文素材，一起來看看吧！

關(guān)于網(wǎng)課的作文標(biāo)題

1、《換種方式上課，換個地方學(xué)習(xí)》

2、《疫情遇網(wǎng)課，停課不停學(xué)》

3、《一樣的網(wǎng)課，不一樣的結(jié)果》

4、《網(wǎng)課會沖出一群黑馬，也會隕落一片星辰》

5、《縱是網(wǎng)課也精彩》

6、《網(wǎng)課，別樣的課堂》

關(guān)于網(wǎng)課的作文推薦

1、當(dāng)前網(wǎng)課現(xiàn)象盛行，在我看來，雖然“網(wǎng)課”是適應(yīng)當(dāng)前形勢的不二之選，但絕不是最優(yōu)之選。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)很大程度的效仿了學(xué)校的學(xué)習(xí)模式，而學(xué)校為了學(xué)生在開學(xué)時能最快進入狀態(tài)，也是想了各種法子。視頻監(jiān)視早讀，家校本監(jiān)督作業(yè)，應(yīng)付型的方法看似硬式，不可否認的是，這至少可以讓學(xué)生完成布置的任務(wù)而至于虛度。

網(wǎng)課效果因人而異，龐大的互聯(lián)網(wǎng)可以讓自覺的人提高學(xué)習(xí)上限，而互聯(lián)網(wǎng)也存在利弊，與之相反就只能退。

家校本本是為了方便提交作業(yè)，一門接一門的來足夠占據(jù)學(xué)生這一天的作業(yè)量，這就讓他們無法抽身去做課外的習(xí)題。家校本也大大壓榨了自學(xué)和題海戰(zhàn)術(shù)的內(nèi)涵?？鬃犹岢翰粦嵅粏?，不悱不發(fā)，在他認為只有自學(xué)成長才能出頭，而現(xiàn)在的家校本不正于它背道而馳。

網(wǎng)課不光對學(xué)生是一種考驗，對老師也一樣。從講臺到屏幕前，隔著只是一塊屏幕，這幾厘米的距離較于講臺于最后排都算鴻溝。老師看不見學(xué)生，不知道他們的進度。缺少互動和提問，“主播”更像是在脫口秀。和大黑板不同，小屏幕一次只能講一個題，而后再進行下一個，這就很容易拖慢。學(xué)生趕筆記，老師趕進度。雙方都是受害者。

網(wǎng)課也算互聯(lián)網(wǎng)的一部分，利弊皆有，恰到好處的運用可以讓他從雙刃劍變成雌雄雙股劍?！暗溬?，福之所倚；福兮，禍之所伏”，愿都能正確掂量自己，正確對待網(wǎng)課。

2、這是一個特殊的春天，在這個如期而至的春天，身邊沒有同學(xué)那種熟悉的吵鬧聲，沒有學(xué)校那種熟悉的環(huán)境，有的，只是網(wǎng)課與我。

在網(wǎng)課開始之初，我每天都遠遠地望著窗外，看那天空自由飛翔的鳥兒；看那漸漸抽出嫩芽的枝條春天要來了。

是啊，春天就要來了，可是等待著的，卻是一個又一個不斷推遲開學(xué)的消息，我心中的最后一絲希望也已破滅?？墒?，一日復(fù)一日，時間的腳步并沒有停下?？粗找沽髯叩臅r間，我心中不由得震顫了，那一秒又秒鐘過去的時間，流走的是年華，是未來，我要追趕時間，努力學(xué)習(xí)，為夢想而奮斗。

這是個不同尋常的學(xué)期，網(wǎng)課，給了我動力，也給了我學(xué)習(xí)的機會，可此時，我的腦海中又浮現(xiàn)出一個詞："自律"。記得以前，老師常常教導(dǎo)我們要自覺、自律，可我不明白自律是一種怎樣的狀態(tài)，直到現(xiàn)在，每天對著冰冷的屏幕，我才知道自律的重要意義。也許只有自律，才是對以后的自己最好的回報吧，我想。

我望著窗外，似乎看到那個未來的我，也看到了大地復(fù)蘇、一片春意盎然。這是一個特殊的學(xué)期，更是一個掌握自己命運的學(xué)期，看窗外，未來與希望正在遠處向我們招手！