大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)閱讀有什么答題技巧
2022-12-01 18:54:33文/丁長(zhǎng)宏在做英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解時(shí),可以采用這些做題技巧:1.略讀,略讀不是略去某些詞不讀,而是指不可以逐字逐詞閱讀;2.找出信號(hào)詞,信號(hào)詞常用來(lái)連接細(xì)節(jié)或是強(qiáng)調(diào)內(nèi)容,并可完成段落的轉(zhuǎn)換。

英語(yǔ)六級(jí)閱讀的答題技巧
一、略讀
所謂英語(yǔ)六級(jí)略讀是一種選擇閱讀法。英語(yǔ)六級(jí)略讀有兩個(gè)特點(diǎn):第一,它有意地忽略掉一些字詞、句子或段落;第二,它有意地不求甚解。例如抓住一段的大意時(shí)甚至可以對(duì)該段落的一半或者四分之三不予理睬。
英語(yǔ)六級(jí)略讀不是略去某些詞不讀,而是指不可以逐字逐詞閱讀。要抓住英語(yǔ)六級(jí)關(guān)鍵詞,閱讀句群,把握整體意思。在一個(gè)句子里,最關(guān)鍵的莫過(guò)于主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)了,其他的成分都是用來(lái)補(bǔ)充主、謂、賓的附加成分,讓主、謂、賓看起來(lái)更加豐滿。
英語(yǔ)六級(jí)使用略讀法時(shí),要省去各種細(xì)節(jié)的知識(shí),如數(shù)字、公式、時(shí)間、地點(diǎn)、人物年齡等。要注意故事的主要情節(jié),抓住中心意思。英語(yǔ)六級(jí)在方法上,閱讀時(shí)可以跳躍某些句子,但要注意英語(yǔ)六級(jí)關(guān)鍵詞、關(guān)鍵段落和問(wèn)題。當(dāng)找到了所需要的信息時(shí),要立即停下來(lái)。然后,再慢慢地細(xì)讀包含所需信息的那一行或那一句。
英語(yǔ)六級(jí)遇到難句一定要將主語(yǔ)、渭語(yǔ)、賓語(yǔ)勾畫出來(lái),明顯地提醒自己這句話的意思是什么。在做完了英語(yǔ)六級(jí)題目檢查時(shí)還一定要認(rèn)認(rèn)真真地把句子分析清楚,這樣才可以提高自己的閱讀能力。
二、找出信號(hào)詞
英語(yǔ)六級(jí)的信號(hào)詞常用來(lái)連接細(xì)節(jié)或是強(qiáng)調(diào)內(nèi)容,并可完成段落的轉(zhuǎn)換,暗示讀者下文要講的內(nèi)容,標(biāo)志出作者要提出一個(gè)新的思想或者觀點(diǎn),或者是作者要對(duì)所論述的觀點(diǎn)舉例說(shuō)明,或者要詳細(xì)論述同一觀點(diǎn)。例如:
To sum up,Aristotlethought that all motions resulted either from the nature of the moving objector from a sustained push or pull.(表明作者要做結(jié)論)
三、找到中心思想
英語(yǔ)六級(jí)的一個(gè)句子、一段文章雖然能提供許多信息,但它的中心意思通常只有一個(gè)。其它細(xì)節(jié)都圍繞這個(gè)意思,說(shuō)明這個(gè)意思。要提高英語(yǔ)六級(jí)閱讀速度有一個(gè)最根本的要求,就是要找到并抓住這個(gè)中心意思。抓住了英語(yǔ)六級(jí)中心意思才能正確地理解句子、段落或通篇的基本內(nèi)容。
英語(yǔ)六級(jí)段落的中心意思與句子的中心意思是類似的。一般有兩種情況:一種是表明的中心意思,另一種是隱含的中心意思。表明的中心意思常常用一個(gè)或幾個(gè)句子來(lái)表示,隱含的中心盡想需要讀者用自己的話去概括、歸納整篇或整段的含義。
要想在英語(yǔ)六級(jí)考試中在閱讀理解部分取得高分,首先必須學(xué)會(huì)尋找中心思想、抓住中心思想,特別是段落的中心思想。英語(yǔ)六級(jí)主題句的位置比較靈活,有的在段首。有的在段末,有的則居段中,但主題句在段首的比較多。
大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)的難度
六級(jí)考試難度不大,但要求考生有較強(qiáng)的英語(yǔ)詞匯量,其實(shí)英語(yǔ)六級(jí)考試的難度與高考相比并不算太大,但比起高考,英語(yǔ)六級(jí)的詞匯量可能要豐富得多。
因此,由于非英語(yǔ)專業(yè)考生較多,且詞匯量豐富,從總體上看,英語(yǔ)六級(jí)考試的通過(guò)率約為40%左右,因此,英語(yǔ)專業(yè)非英語(yǔ)專業(yè)考生考英語(yǔ)六級(jí)難度較小,是基礎(chǔ)考試。
大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試難度不高,之所以有很多人不過(guò)的原因,就是沒(méi)有引起足夠的重視,同一所學(xué)校的學(xué)生其實(shí)水平差不了多少,每個(gè)人的努力程度不同,自然收到的六級(jí)成績(jī)也不一樣,對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),如果你想走得更遠(yuǎn),那么英語(yǔ)六級(jí)是必不可少的,英語(yǔ)好的人其實(shí)在外工作很有市場(chǎng)。
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