選科物生地適合社會經(jīng)濟(jì)學(xué)、投資學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)與貿(mào)易、管理學(xué)、信息化管理與信息管理系統(tǒng)、工商企業(yè)管理、會計(jì)專業(yè)、財(cái)務(wù)會計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等專業(yè)。

選科物生地適合的專業(yè)

高等院校中很多與物理學(xué)有關(guān)的受歡迎理工科專業(yè)是“物地生”的關(guān)鍵報(bào)名目標(biāo)，如：軟件開發(fā)、電子計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子器件科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)生產(chǎn)制造以及自動化技術(shù)等。此外，與自然地理有關(guān)的專業(yè)也基本上都能夠報(bào)名。但值得一提的是，高等院校微生物有關(guān)課程一般都必須一定的化學(xué)基礎(chǔ)，因而像絕大多數(shù)醫(yī)藥學(xué)專業(yè)（如：臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、口腔學(xué)等）就并不宜選考“物生地”；僅有像“護(hù)理專業(yè)”那樣某些對招生要求不太高的專業(yè)，才合適“物生地”報(bào)名。

物地生選科組合文理兼并，其中包含學(xué)科專業(yè)覆蓋度最廣的物理學(xué)科，使得該組合基本能報(bào)考絕大多數(shù)專業(yè)。物生地組合可報(bào)考專業(yè)數(shù)約23131個(gè)，在所有專業(yè)中占比約87.83%。所以選擇該組合的考生基本不用為專業(yè)限制而擔(dān)憂。

物生地選科能報(bào)什么專業(yè)

高中選擇物理科目后，對應(yīng)的可以報(bào)考的大學(xué)專業(yè)（類）有：計(jì)算機(jī)類、電氣類、電子信息類、機(jī)械類、自動化類、土木建筑類、醫(yī)學(xué)類、材料類等專業(yè)。

比如：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、通信工程、無機(jī)非金屬材料工程、物理學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、材料化學(xué)、測控技術(shù)與儀器、電氣工程及其自動化、電子科學(xué)與技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、工程管理、材料科學(xué)與工程、機(jī)器人工程、人工智能、生物醫(yī)學(xué)工程等專業(yè)。

高中選擇生物科目后，對應(yīng)的可以報(bào)考的大學(xué)專業(yè)（類）有：體育學(xué)類、生物科學(xué)類、心理學(xué)類等專業(yè)。

比如：社會體育指導(dǎo)與管理、運(yùn)動康復(fù)、臨床醫(yī)學(xué)、體育教育、生物技術(shù)、生物科學(xué)、運(yùn)動訓(xùn)練、運(yùn)動人體科學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、兒科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、生物工程、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、園林、生物教育、統(tǒng)計(jì)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、生態(tài)學(xué)、生物制藥、食品科學(xué)與工程、心理學(xué)、護(hù)理學(xué)、休閑體育、康復(fù)治療技術(shù)、針灸推拿、中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)骨傷等專業(yè)。

高中選擇地理科目后，對應(yīng)的可以報(bào)考的大學(xué)專業(yè)（類）有：地理科學(xué)類、建筑類、測繪類等專業(yè)。

比如：地理科學(xué)、地理信息科學(xué)、文物保護(hù)技術(shù)、漢語言文學(xué)、歷史學(xué)、考古學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、導(dǎo)航工程、遙感科學(xué)與技術(shù)、測繪工程、文化遺產(chǎn)、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、自然地理與資源環(huán)境、環(huán)境設(shè)計(jì)、土地資源管理、學(xué)前教育、旅游管理、戲劇影視文學(xué)、采礦工程、測繪與地質(zhì)工程技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)等專業(yè)。