光合作用的過程 有什么意義
2022-11-10 11:39:57文/張哲光合作用是綠色植物利用葉綠素等光合色素和某些細(xì)菌(如帶紫膜的嗜鹽古菌)利用其細(xì)胞本身,在可見光的照射下,將二氧化碳和水(細(xì)菌為硫化氫和水)轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣(細(xì)菌釋放氫氣)的生化過程。以下是小編整理的內(nèi)容,大家可以看一看。

光合作用的過程
第一步,植物細(xì)胞中的葉綠素捕捉到光,它分子中原子的外層電子收到光的刺激“激動(dòng)”起來,變成激發(fā)態(tài),被丟棄出去,而其空缺的電子位,用水分子中的電子補(bǔ)充;
第二步,上一步中的高能電子釋放能量,使ADP(能量低)轉(zhuǎn)化為ATP(能量高);
第三步,另一個(gè)葉綠素分子吸收光能后釋放高能電子,用來補(bǔ)充的是第一步中的葉綠素所丟棄的電子;
第四步,這些電子與剛才水分子中剩下的氫離子與NADP+發(fā)生氧化還原反應(yīng)。
光合作用有什么意義
能量轉(zhuǎn)換:
植物在同化無機(jī)碳化物的同時(shí),把太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲(chǔ)存在所形成的有機(jī)化合物中。每年光合作用所同化的太陽能約為3x10^2J,約為人能所需能量的10倍。有機(jī)物中所存儲(chǔ)的化學(xué)能,除了供植物本身和全部異養(yǎng)生物之用外,更重要的是可供人類營(yíng)養(yǎng)和活動(dòng)的能量來源。
調(diào)節(jié)大氣:
大氣之所以能經(jīng)常保持21%的氧含量,主要依賴于光合作用。光合作用一方面為有氧呼吸提供了條件,另一方面,O2的積累,逐漸形成了大氣表層的臭氧層。臭氧層能吸收太陽光中對(duì)生物體有害的強(qiáng)烈的紫外輻射。植物的光合作用雖然能清除大氣中大量的CO2,但大氣中CO2的濃度仍然在增加,這主要是由于城市化及工業(yè)化所致。
簡(jiǎn)述光合作用的發(fā)現(xiàn)史
1.亞里士多德認(rèn)為:植物體是由“土壤汁”構(gòu)成的,即植物生長(zhǎng)發(fā)育所需的物質(zhì)完全來自土壤。這一觀點(diǎn)統(tǒng)治西方將近2000年。
2.1648年【比】赫爾蒙德的柳苗實(shí)驗(yàn):構(gòu)成植物體的物質(zhì)來自水(H2O),土壤只供給極少量物質(zhì)。
3.1771年【英】普里斯特利實(shí)驗(yàn):植物能更新由于蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸而污濁的空氣。
4.1779年【荷】英格豪斯實(shí)驗(yàn):在光照條件下,植物才能更新由于蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸而污濁的空氣。
5.1782年【瑞士】珍妮·瑟訥比埃(Senebier,Jean 又譯:辛尼比涅 、或 謝尼伯)瑞士牧師,謝尼伯實(shí)驗(yàn):在陽光作用下,植物靠著二氧化碳營(yíng)養(yǎng),排出氧氣。
6.1804年【瑞士】索熱爾實(shí)驗(yàn):定量測(cè)定發(fā)現(xiàn),光合作用過程中,植物制造有機(jī)物和氧釋放量,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過二氧化碳吸收量——水也是光合作用的原料。
7.1864年【德】薩克斯實(shí)驗(yàn):證明綠葉在光合作用時(shí)形成淀粉。
8.1880年【美】恩吉爾曼的水綿實(shí)驗(yàn):證實(shí)葉綠體在光下可以產(chǎn)生氧氣。
9.1941年【美】魯賓和卡門同位素標(biāo)記實(shí)驗(yàn):光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于水。
10.1945年【美】卡爾文用同位素示蹤法得知光合作用中間產(chǎn)物和環(huán)節(jié),確定暗反應(yīng)過程。
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