高中3+2+1一共有9個(gè)科目，3+1+2模式當(dāng)中的“3”指的是語文、數(shù)學(xué)、英語三大主科；“1”指的是物理、歷史二選一；“2”指的是從剩下的科目當(dāng)中四選二。

高中3+2+1有什么科目

對于實(shí)行新高考3+1+2地區(qū)的學(xué)生，選科成為了一大難題。之前文理分科的時(shí)候，高中生只需要糾結(jié)選文科還是理科。但是新高考實(shí)行之后，高中生有12種科目組合，科目組合多了，高中生需要糾結(jié)的事情也多了。

很多學(xué)生不清楚新高考3+1+2模式。首先我們來說一下新高考3+1+2模式當(dāng)中的每個(gè)數(shù)字是什么意思。3+1+2模式當(dāng)中的“3”指的是語文、數(shù)學(xué)、英語三大主科；“1”指的是物理、歷史二選一；“2”指的是從剩下的科目當(dāng)中四選二。

高中3+2+1如何選擇科目

（1）物化生

專業(yè)覆蓋率：96.22%

科目關(guān)聯(lián)度：該組合為傳統(tǒng)的純理科組合，科目之間的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)度較高，一般理科特別強(qiáng)的考生會(huì)做此選擇。

學(xué)科學(xué)習(xí)難度：物理、化學(xué)都屬于理科類比較難的科目，生物的學(xué)習(xí)難度雖然低于這兩者，但是同樣也需要考生具有超高的記憶力和理解力，這種組合的學(xué)習(xí)難度較大。

競爭壓力：選擇該組合的考生人數(shù)較多，而且多為優(yōu)等生，競爭壓力較大，如果成績一般的考生選擇這個(gè)組合，很明顯會(huì)處于競爭的劣勢。

（2）物化政

專業(yè)覆蓋率：96.58%

科目關(guān)聯(lián)度：物理和化學(xué)都屬于理科類學(xué)科，政治注重知識記憶和理解，三個(gè)學(xué)科之間的關(guān)聯(lián)度不高，學(xué)科領(lǐng)域跨度較大。

學(xué)科學(xué)習(xí)難度：物理和化學(xué)都屬于理工類科目，物理的學(xué)習(xí)難度較高，知識之間的聯(lián)系緊密，注重邏輯思維的培養(yǎng)；

化學(xué)的學(xué)習(xí)難度在物理和生物之間，是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，要求考生具有較高記憶能力還能夠充分理解；

政治屬于文科學(xué)科，偏記憶性的知識較多，但是又比較貼合生活和時(shí)政熱點(diǎn)，所以政治想要得高分還是比較難的。

競爭壓力：這種組合專業(yè)選擇面廣，專業(yè)覆蓋率高，同時(shí)政治科目的加入也為未來發(fā)展提供幫助，有利于考生考研和公務(wù)員。這種組合選擇人數(shù)較多，有一定的競爭壓力。

（3）物化地

專業(yè)覆蓋率：95.84%

科目關(guān)聯(lián)度：地理又被稱為文科中的理科，物化地的組合方式背誦內(nèi)容較少，符合理科學(xué)習(xí)“少背誦、多理解”的特點(diǎn)，該組合的學(xué)習(xí)科目之間關(guān)聯(lián)度較高。

學(xué)科學(xué)習(xí)難度：綜合來說，物化地組合的學(xué)習(xí)難度并不比物化生的學(xué)習(xí)難度低，學(xué)習(xí)難度較大。

競爭壓力：能夠選擇物理化學(xué)的考生理科學(xué)習(xí)能力更強(qiáng)，以理科的思維學(xué)習(xí)地理也能夠起到很大的幫助，該組合選擇人數(shù)較多，且理科優(yōu)等生較多，競爭壓力較大。