口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)課程有：口腔組織病理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)。主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括口腔內(nèi)科、口腔外科和口腔修復(fù)等學(xué)科的畢業(yè)實習(xí),一般安排36-42周。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)什么課程

口腔醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)的課程主要有：物理學(xué)、生物學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)等課程。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括口腔內(nèi)科、口腔外科和口腔修復(fù)等學(xué)科的畢業(yè)實習(xí)，一般安排36-42周。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)與要求：口腔醫(yī)學(xué)是培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程理論和臨床醫(yī)學(xué)知識，掌握口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和臨床操作技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復(fù)和與預(yù)防工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。

學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本課程理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)需要具備哪些能力

1.口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)需要掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識課程和實驗技能;

2.口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)需要掌握口腔醫(yī)學(xué)各學(xué)科的基本理論知識課程和醫(yī)療技能;

3.口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)需要具有口腔及頜面部常見病、多發(fā)病的診治和急、難、重癥的初步處理的能力;

4.口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)需要具有口腔修復(fù)工作的基本課程知識和一般操作技能;

5.口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)需要熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);

6.口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)需要掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有口腔醫(yī)學(xué)科學(xué)研究和實際工作的初步能力。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

在我國，口腔科醫(yī)生與人口的比例是1:40000，而國際公認(rèn)的合適比例是1:2000，我國現(xiàn)有口腔醫(yī)生在2.5萬人左右，顯而易見，我國口腔醫(yī)生的數(shù)量遠(yuǎn)不能滿足患者的需求。

據(jù)教育部陽光高考信息平臺最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計，口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的就業(yè)率在85%至90%之間;畢業(yè)生規(guī)模約在9000-10000人。

口腔科醫(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬，對醫(yī)院的依賴程度比較低。畢業(yè)生既可在大醫(yī)院從事口腔科工作，也可私人開設(shè)診所，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容等。畢業(yè)后也可從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實踐相關(guān)的工作。