體育納入高考必考項(xiàng)目，分值和主科一樣很有必要。這樣做，學(xué)生整體身心健康素質(zhì)，必然會(huì)大幅度提高。同時(shí)吃苦耐勞，挫折壓力教育必定會(huì)有所改觀，國(guó)人的身體素質(zhì)也會(huì)提高很多。

為什么體育要加入高考

體育加入高考，可以一定程度上提高青少年的身體素質(zhì)。

新修訂的體育法，2023年1月1日起施行。國(guó)家將體育科目納入初高中學(xué)業(yè)水平考試范圍。合格性考試成績(jī)是普通高中學(xué)生畢業(yè)的主要依據(jù)；合格考考試時(shí)間安排在高中階段相應(yīng)課程教學(xué)任務(wù)結(jié)束時(shí)進(jìn)行，首次考試安排在高一下學(xué)期末進(jìn)行，高三上學(xué)期末完成。

新修訂體育法在第三章青少年和學(xué)校體育中，明確：

優(yōu)先發(fā)展青少年和學(xué)校體育，實(shí)行青少年體育活動(dòng)促進(jìn)計(jì)劃；學(xué)校必須按規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足體育課，確保體育課時(shí)不被占用；

保障學(xué)生在校期間每天參加不少于一小時(shí)體育鍛煉；學(xué)校應(yīng)當(dāng)每學(xué)年至少舉辦一次全校性的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)；國(guó)家將體育科目納入初中、高中學(xué)業(yè)水平考試范圍。

其中，第二十九條：

國(guó)家將體育科目納入初中、高中學(xué)業(yè)水平考試范圍，建立符合學(xué)科特點(diǎn)的考核機(jī)制。病殘等特殊體質(zhì)學(xué)生的體育科目考核，應(yīng)當(dāng)充分考慮其身體狀況。

體育加入高考的好處

青少年體質(zhì)健康問(wèn)題越來(lái)越受到重視，目前我國(guó)青少年體格指標(biāo)越來(lái)越高，體制指標(biāo)卻是越來(lái)越差，身高不斷增長(zhǎng)的同時(shí)，青少年的身體健康狀況卻出現(xiàn)種種問(wèn)題。體育納入中高考的背后，更多的是對(duì)青少年體質(zhì)健康問(wèn)題的重視。

有人認(rèn)為體育納入高考，分值跟語(yǔ)數(shù)英主科一樣，這樣的提議很好，而且最好是實(shí)行。

也有人認(rèn)為，把體育納入高考不公平，因?yàn)槿梭w質(zhì)有強(qiáng)弱胖瘦高矮，這其實(shí)和人有聰明與愚蠢之分一樣。

還有人說(shuō)，體育項(xiàng)目多種多樣，各人所擅長(zhǎng)不一，這其實(shí)和文化考試一樣，各人掌握的知識(shí)不一，擅長(zhǎng)程度也不一。

世界上絕對(duì)公平的考試是不存在的。把體育納入高考，只要是利大于弊就是好事情。

身心健康是學(xué)生完成好學(xué)業(yè)的根本，是蓋大樓的基石。學(xué)校重視學(xué)生挫折教育，承受壓力，肯吃苦，憶苦思甜教育。有些學(xué)生不能吃苦，只要是一點(diǎn)學(xué)習(xí)壓力就承受不了，尤其是獨(dú)生子女挫折教育，有的老師批評(píng)一下就受不了，很容易走向極端。

中小學(xué)學(xué)生生命身心健康，挫折吃苦教育刻不容緩。其實(shí)早就該重視中小學(xué)生身心健康教育，列入中考和高考必考項(xiàng)，是一有效可行最佳途徑方法手段。只有這樣學(xué)生，家長(zhǎng)，老師，學(xué)校，社會(huì)才會(huì)從思想上高度重視。家長(zhǎng)、老師、社會(huì)都應(yīng)當(dāng)作重中之重的一項(xiàng)非常龐大的系統(tǒng)工程來(lái)抓。