教師資格證面試提前需提前30分鐘進(jìn)入考場。在截止進(jìn)入候考室時(shí)間15分鐘后遲到的考生，不得參加面試。參加教師資格面試時(shí)，考生須持《準(zhǔn)考證》、有效期內(nèi)居民身份證/港澳臺居民居住證/港澳居民來往內(nèi)地通行證/臺灣居民來往大陸通行證（五年有效期）、黑色簽字筆進(jìn)入考場。

教師資格證面試流程

除申請中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師資格考生外，其他考生面試均使用面試測評系統(tǒng)，面試流程如下：

（1）抽題。教師資格證按考點(diǎn)安排，登錄面試測評系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)從題庫中隨機(jī)抽取試題（幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其余類別只抽取1道試題），考生確認(rèn)后，計(jì)算機(jī)打印試題清單。

（2）備課?？忌纸處熧Y格證面試試題清單、備課紙進(jìn)入備課室，撰寫教案（或活動演示方案）。準(zhǔn)備時(shí)間20分鐘。

（3）回答規(guī)定問題。考生由教師資格證考試工作人員引導(dǎo)進(jìn)入指定面試室?？脊購脑囶}庫中隨機(jī)抽取2道規(guī)定問題，要求考生回答。時(shí)間5分鐘左右。

（4）試講或演示?？忌礈?zhǔn)備的教案（或活動演示方案）進(jìn)行試講（或演示）。時(shí)間10分鐘。

（5）答辯?？脊賴@考生試講（或演示）內(nèi)容進(jìn)行提問，考生答辯。時(shí)間5分鐘。

（6）評分?？脊僖罁?jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對考生教師資格證面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評分。

教師資格證面試注意事項(xiàng)

1、透漏個(gè)人信息

有些同學(xué)或因過于緊張、或因準(zhǔn)備不周。很容易在教師資格證面試過程中將自己的個(gè)人姓名、畢業(yè)院校、戶口籍貫的信息脫口而出。但是這種表達(dá)往往可能會被考官判定為考場違規(guī)。

當(dāng)然，在部分考試中，考官會通過提問姓名的方式確認(rèn)考生信息，如果考官主動提問，考生是可以回答的。

2、考場禮儀缺失

其實(shí)，大部分參加教師資格證面試的考生都是具備良好的修養(yǎng)習(xí)慣的，可在實(shí)際考試中，我們還是會發(fā)現(xiàn)部分考生因?yàn)檫^于緊張而在面試時(shí)表情僵硬、動作呆板、缺乏對考官的尊重。

考官有時(shí)會在考生講課或說課結(jié)束后，對考生進(jìn)行提問。此時(shí)即便不能回答的很充分，也應(yīng)當(dāng)注意自己的應(yīng)答態(tài)度。有些考生，情緒激動。

有些考生，則是和考官“據(jù)理力爭”。殊不知考官是決定我們分?jǐn)?shù)的人，當(dāng)有問題或是被質(zhì)疑的時(shí)候，解釋說明遠(yuǎn)比說服考官更有效果。

3、講課思路不清

有部分考生，在教師資格證面試之前備課不充分，導(dǎo)致考場上試講之時(shí)磕磕絆絆、語無倫次。沒法做到給考官一個(gè)較為清晰的內(nèi)容呈現(xiàn)。

造成這種問題的原因，一是部分考生之前沒有代課經(jīng)驗(yàn)、對于授課內(nèi)容沒有一個(gè)大體的把握，無在教師資格證面試實(shí)際試講過程中無法區(qū)分重點(diǎn)非重點(diǎn)，對于所教內(nèi)容也沒有一個(gè)很好的設(shè)計(jì)。另一部分則是本身邏輯性較差，本身的能力不足以對課程內(nèi)容做出很好的梳理。

4、不要重復(fù)尾句

這是一個(gè)普遍存在的問題，考生在教師資格證面試考場上普遍會處于極度緊張的狀態(tài)，思維停滯等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，為了避免空場，很多考生會不自覺地重復(fù)上一個(gè)語句或是最后的幾個(gè)詞語，雖然彌補(bǔ)了自己思維的短暫空白，給下一句話爭取了思考的時(shí)間。

但殊不知這一舉動卻放大了自己緊張，會讓考官對考生的能力產(chǎn)生質(zhì)疑。本來考官的注意力不在考生身上，但是無意識的重復(fù)其實(shí)是在無形中提醒了考官來關(guān)注自己。