在復(fù)習(xí)文綜三科時(shí)，最重要的就是把課本變成最重要的伙伴，可以像看小說一樣將課本看得津津有味，然后找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，首先一定要學(xué)會靈活背誦，平常也一定要做題，在做題中學(xué)習(xí)好做題技巧，提升準(zhǔn)確度，成績自然也就提高了。

文綜怎樣提升成績

1、學(xué)會背誦。文綜三科政史地三科各有不同的背誦方法。在這些方面，政治最簡單，因?yàn)檎我浀膬?nèi)容比較清楚，是四本書中的重點(diǎn)，我相信重點(diǎn)大家都勾畫過，背下來就可以，背上政治的時(shí)候，要把馬克思主義哲學(xué)分為哪一部分?要按照這樣的框架去背。

歷史的背誦與政治完全不同，政治的背誦一般要求一字不漏地背下來，而歷史并不需要，歷史更多的是了解記憶，如提到西周的政治制度，你只需知道分封制、禪讓制并了解這兩種制度的基本情況就可以了，到高三后期，你要做到看到歷史書每一課的標(biāo)題，都能回憶起這一課講了什么內(nèi)容;地理的背誦內(nèi)容比較多樣，你要背誦教材，也要背習(xí)題。

2、答題抓住關(guān)鍵詞。文綜答題要有針對性，必須研究習(xí)題的特點(diǎn)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，鎖定設(shè)問，抓住關(guān)鍵詞，化繁為簡。文綜難題也無非是思維層次比較豐富、情景比較新穎、貌似熟悉的背景易產(chǎn)生慣性思維等方面對考生造成干擾。答這類難題時(shí)，考生可以仔細(xì)揣摩知識之間的聯(lián)系，確定幾個(gè)角度，在每個(gè)角度尋找問題的關(guān)鍵，把非常規(guī)題化為常規(guī)題。

文綜提高成績的方法

1、多做題。和理科生相比，在高三以前可能大部分文科生的精力都放在語數(shù)外上，文綜方面刷的題并不多。到了高三，文科生就應(yīng)該多刷題，只有不停地做題，才能把自己所背誦的知識轉(zhuǎn)變成一種得分的能力，同時(shí)做題也是檢驗(yàn)?zāi)阒R掌握的到底好不好的一種方式。

2、關(guān)注時(shí)事，培養(yǎng)文科思維。些文綜成績頂尖的學(xué)生，往往不是只顧著死記硬背，而是非常靈活。比如我教過一個(gè)男同學(xué)，他經(jīng)?？磮?bào)紙，或者買一些看天下之類的雜志看，最終他的文綜考了240幾分。其實(shí)，作為文科生，就應(yīng)該有一種文科思維，有一種對時(shí)事政治的敏感性，要把握社會動向，這樣的人才是國家真真所要選拔的人才。

3、運(yùn)用思維導(dǎo)圖的方式來進(jìn)行學(xué)習(xí)，思維導(dǎo)圖是一種全新的思維學(xué)習(xí)方式，可以把紛繁復(fù)雜的內(nèi)容化繁為簡，能夠條分縷析，重點(diǎn)突出的展現(xiàn)出來。對于文綜類科目，需要記憶、背誦的知識點(diǎn)非常多的，使用思維導(dǎo)圖這種形式之后，就可以很好地找到要學(xué)習(xí)的關(guān)鍵內(nèi)容，對于文綜類科目的學(xué)習(xí)，就起到了事半功倍的作用相當(dāng)于你又復(fù)習(xí)了一遍這門科目的知識。