高三一輪復(fù)習(xí)學(xué)科發(fā)展一定要均衡，要有優(yōu)勢(shì)科目，但絕對(duì)不能有劣勢(shì)科目。在第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候除了把優(yōu)勢(shì)學(xué)科學(xué)得更好之外，更主要的任務(wù)是把劣勢(shì)學(xué)科給補(bǔ)上來(lái)，有的學(xué)生總是說自己不適合學(xué)哪個(gè)學(xué)科，這并不見得，第一是心里暗示的結(jié)果，仗還沒打就認(rèn)輸了;還有就是對(duì)自己不夠狠，只要狠下決心猛下功夫，成績(jī)就能上去，想做就能做好。

高三一輪復(fù)習(xí)該怎么復(fù)習(xí)

高三第一輪復(fù)習(xí)要全面閱讀教材，查漏補(bǔ)缺，徹底掃除知識(shí)結(jié)構(gòu)中理解上的障礙。在這一基礎(chǔ)之上，對(duì)各科知識(shí)進(jìn)行梳理和歸納，使知識(shí)系統(tǒng)化。同時(shí)配以單元訓(xùn)練，提升應(yīng)用能力。這一輪復(fù)習(xí)的目標(biāo)是查出所有理解上的障礙，為全面而準(zhǔn)確地記憶打下可靠的基礎(chǔ)。不論平時(shí)多么熟悉課本，都不能省略全面閱讀教材這一環(huán)節(jié)，因?yàn)椋?/p>

①一輪復(fù)習(xí)之前的知識(shí)往往是零碎的不成系統(tǒng)的，全盤的通讀有助于整體掌握知識(shí)。

②全盤的通讀可以找出一些以前被忽視的環(huán)節(jié)或死角。

③懂得的東西未必理解得深刻，帶著疑問去通讀，有助于深刻領(lǐng)會(huì)課本內(nèi)容。

復(fù)習(xí)完一個(gè)章節(jié)，就在不看課本只看筆記的情況下，把課本中的知識(shí)點(diǎn)一一地過一遍。遇到記不起來(lái)的地方或理解得不是很透徹的地方，再翻開課本看看，這樣就會(huì)加深印象和鞏固記憶。

高三一輪復(fù)習(xí)都有哪些技巧

高三第一輪復(fù)習(xí)，就是要學(xué)好基礎(chǔ)。

1、注重課堂學(xué)習(xí)時(shí)間

注重在課堂上的學(xué)習(xí)時(shí)間，高三第一輪復(fù)習(xí)老師會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生梳理基礎(chǔ)知識(shí)，并且會(huì)補(bǔ)充一些我們高一高二的遺漏，所以上課一定要注意聽講，千萬(wàn)不可因?yàn)椴幌矚g某個(gè)老師的上課風(fēng)格，就不去聽他的課，這是萬(wàn)萬(wàn)不可取的，最終耽誤的反而是自己。若你是萬(wàn)一挑一的學(xué)霸(那你可以忽略我前面說的話)。

2、注重課本

不管哪一科、哪一階段，我們都離不開課本，可能有些同學(xué)會(huì)感到疑惑，明明我們考試出的題在課本上都找不到，真不知道課本哪里重要。俗話說，萬(wàn)變不離其宗，課本始終是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

所以萬(wàn)不可拋卻課本一頭扎進(jìn)題海，可能短時(shí)間會(huì)有效果，但不是長(zhǎng)久的。

3、知識(shí)點(diǎn)理解透徹

高三一輪復(fù)習(xí)本就是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的梳理，所以對(duì)于知識(shí)點(diǎn)一定要理解明白，才能在做題時(shí)靈活運(yùn)用。特別是文科知識(shí)點(diǎn)比較多，比較細(xì)。更需要注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。特別是選擇題，做完后一定要仔細(xì)看解析，即使作對(duì)的也要看，這雖然看似浪費(fèi)時(shí)間，但一方面，你也能積累知識(shí)。隊(duì)友后面二三輪的復(fù)習(xí)也有幫助。