教師資格證筆試材料分析題作答分三步進(jìn)行，包括明確答題角度、查找理論要點(diǎn)、進(jìn)行答案組織，教師資格證《綜合素質(zhì)》材料分析題共3道，每題14分，一共42分，教師資格證材料分析題很有規(guī)律，其中職業(yè)理念和職業(yè)道德必會各出一道材料分析題，并且技巧性很強(qiáng)，需要考生按步作答。

教師資格證材料分析題答題思路

1.看問題。教師資格證考試在拿到一道材料分析題，我們首先要要做的就是看問題。很多同學(xué)在做這類題時，往往先看材料，然后再看題目。這可能是個人習(xí)慣問題，但當(dāng)你看完材料再看題目然后還得回過頭來再看材料，這樣就浪費(fèi)了時間，殊不知在考試中時間就是分?jǐn)?shù)。

所以教師資格證考試在做材料分析題時要先看問題，只有清楚了問題，才能知道題干要求我們用哪個知識點(diǎn)作答，這樣在閱讀材料時就會帶著知識點(diǎn)進(jìn)行分析。

2.聯(lián)系相關(guān)知識點(diǎn)。教師資格證考試時當(dāng)看完問題后，就要想一下相關(guān)知識點(diǎn)有哪些?如“請從教育觀的角度，評析王老師的教學(xué)行為?！痹谶@個題中，教師資格證材料題答題要點(diǎn)就是教育觀的相關(guān)內(nèi)容。

教師資格證考試中那么對于教育觀，主要知識點(diǎn)就是素質(zhì)教育五點(diǎn)內(nèi)涵和新課改的教學(xué)觀(四點(diǎn))，這樣我們就可以從這九點(diǎn)來回答。如果大家在教師資格證做題時容易忘這九點(diǎn)，可以先用最簡潔的語言把它寫在稿紙上，或用鉛筆標(biāo)記在題目旁。

3.閱讀材料，匹配知識點(diǎn)。知道了用什么教師資格證知識點(diǎn)來回答后，我們要做的就是回到材料，找一下材料中具體體現(xiàn)了哪些知識點(diǎn)。在這里需要強(qiáng)調(diào)的是對于教師資格證材料分析題而言，結(jié)論的得出必須要結(jié)合材料，不能無中生有。

有的同學(xué)可能存有僥幸心理：我把這所以的知識點(diǎn)都寫上肯定有對的，這種做法是不行的，考官不會每個點(diǎn)挨著看，所以對待教師資格證這種題一定要做到有理有據(jù)。

4.呈現(xiàn)答案。分析過后就要把教師資格證答案呈現(xiàn)在答題紙上。這里大家需要注意幾點(diǎn)：一是知識點(diǎn)回答要;二是對于自己最有把握的要寫在最前面;三是注意條理清楚、字跡工整。

教師資格證材料題答題模板

第一步：看問題，定位知識點(diǎn)，判斷正誤。

1.我們需要看清楚教師資格證題目問的是“教育觀、學(xué)生觀、教師觀、教育理念/教師職業(yè)理念、教師職業(yè)道德”中哪一個角度，考生可先在草稿紙上寫出答案點(diǎn)，以免漏答。

2.粗讀教師資格證考試材料，獲得總體印象，即該教師的做法合理/不合理。

(1)合理。可這樣作答：“老師的教學(xué)行為踐行了素質(zhì)教育觀，主要表現(xiàn)在以下方面：”

(2)不合理?？蛇@樣作答：“老師的做法違背了教師職業(yè)道德，具體分析如下：”

第二步：精讀材料，理論+解釋理論+聯(lián)系材料。

1.逐句閱讀，標(biāo)記知識點(diǎn)。

2.考生可在教師資格證試卷紙上做標(biāo)記，把材料中符合知識點(diǎn)的句子劃線，在旁邊寫上知識點(diǎn)。

按照“理論+解釋理論+聯(lián)系材料”組織語言。

(1)“理論”為知識點(diǎn)(下文中的必背理論要點(diǎn))，需要背誦。

(2)“解釋理論”是指用規(guī)范語言簡單解釋一下這個知識點(diǎn)。

(3)“聯(lián)系材料”最為重要，指的是教師資格證材料中出現(xiàn)符合知識點(diǎn)的語句。教師資格證考生可以提取關(guān)鍵詞用自己的話進(jìn)行轉(zhuǎn)述。

第三步：總結(jié)，與第一步對應(yīng)。

1.合理?？蛇@樣作答：“總之，材料中老師的行為踐行了素質(zhì)教育觀的具體要求，值得我們在教育教學(xué)活動中借鑒?！?/p>

2.不合理?？蛇@樣作答：“總之，老師的行為嚴(yán)重違背了教師職業(yè)道德規(guī)范，我們要引以為戒?！?/p>