教師資格證綜合素質(zhì)作為教師資格證考試中最簡單的一科，每年還是要卡掉一大批人，這一科看似簡單，卻也讓人頭疼，想要多花時間卻也覺得不值得，畢竟要幾門課都合格才能通過教師資格證筆試，那么教師資格證綜合素質(zhì)怎么備考才有效果，一起來看看吧。

教師資格證綜合素質(zhì)備考策略

1、職業(yè)理念

教師資格證綜合素質(zhì)職業(yè)理念的考查方式主要是單選和材料題，總體主要考查的內(nèi)容集中在三觀和素質(zhì)教育的內(nèi)涵，單選題的難度較小，大家只要掌握基本的理念基本能拿到全部的分?jǐn)?shù)，對于材料題的復(fù)習(xí)，大家需要在理解的基礎(chǔ)上去應(yīng)用，達(dá)到靈活運(yùn)用，最好當(dāng)然是拿教師資格證試題進(jìn)行練習(xí)。

2、職業(yè)道德

教師資格證綜合素質(zhì)職業(yè)道德的考查主要分為兩個版本，97年和08年的職業(yè)道德，而在單選題中考查的范圍更廣，可能涉及兩個版本，材料題主要考查08年的版本，總體來說教師資格證備考難度較小。

3、法律法規(guī)

教師資格證綜合素質(zhì)考試中涉及的法律法規(guī)較多，考查的方式是單選8道，對于法律法規(guī)的復(fù)習(xí)，我們可以采用理解加識記，對于一些重點(diǎn)條文可以做到理解加識記即可，最好的復(fù)習(xí)方式是先系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一遍，之后再靠前2周左右，每天拿出半小時時間將重點(diǎn)條文看一遍，在配合相應(yīng)的試題就能做到掌握這部分知識。

4、文化素養(yǎng)

教師資格證綜合素質(zhì)文化素養(yǎng)的考查方式是單選9道，教師資格證考查的內(nèi)容范圍較廣，要讓考生做到上知天文下知地理的程度，對于這部分的復(fù)習(xí)，除了根據(jù)其重點(diǎn)考查的幾個范圍進(jìn)行復(fù)習(xí)外，還需要平時的積累，復(fù)習(xí)建議是不需要拿出過多的時間去投入到文化素養(yǎng)。

5、基本能力

教師資格證綜合素質(zhì)基本能力考查的方式主要是單選、材料以及寫作，考查的內(nèi)容涉及信息技術(shù)、邏輯、閱讀以及寫作，考查的內(nèi)容廣泛，并且對于考生的綜合能力要求更高，但是復(fù)習(xí)時也要避重就輕。

教師資格證復(fù)習(xí)的重點(diǎn)肯定要放在寫作上，而寫作最重要的是符合題意，中心思想明確，要想作文取得，除了掌握的技巧外，還要勤加練習(xí);閱讀所占比重也是較多，其復(fù)習(xí)方式是多做試題，保持語感。

教師資格證綜合素質(zhì)考試內(nèi)容：

教師資格證的《綜合素質(zhì)》的考試主要考察以下幾個模塊的內(nèi)容：職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職位道德規(guī)范、文化素養(yǎng)、基本能力?！毒C合素質(zhì)》卷面分值為150分，考試時限為120分鐘，考試題型分為單項(xiàng)選擇題、材料分析題和寫作題。

教師資格證綜合素質(zhì)職業(yè)理念包括：教育觀、學(xué)生觀、教師觀。

教師資格證綜合素質(zhì)教育法律法規(guī)包括：有關(guān)教育的法律法規(guī)、教師權(quán)利和義務(wù)、學(xué)生權(quán)利保護(hù)。

教師資格證綜合素質(zhì)教師職業(yè)道德規(guī)范包括：教師職業(yè)道德、教師職業(yè)行為。

教師資格證綜合素質(zhì)文化素養(yǎng)包括：了解中外歷史上的重大事件、了解中外科技發(fā)展史上的代表人物及其主要成就、了解一定的科學(xué)常識、了解重要的中國傳統(tǒng)文化知識、了解中外文學(xué)史上重要的作家作品、了解一定的藝術(shù)鑒賞知識、了解藝術(shù)鑒賞的一般規(guī)律。

教師資格證綜合素質(zhì)基本能力包括：信息處理能力、邏輯思維能力、 閱讀理解能力、寫作能力。