點(diǎn)點(diǎn)落紅，縱使嬌羞，脫離了花萼，終究凋零。片片落葉，縱使蒼翠，告別了枝干，終究枯萎。顆顆沙礫，縱使金黃，背棄了土地，終究飄游。于人，放棄了自己的根本，終究無(wú)依無(wú)靠，毫無(wú)建樹(shù)。

高考語(yǔ)文作文的萬(wàn)能開(kāi)頭

1.“井蛙不可以語(yǔ)于海者，拘于虛也;夏蟲(chóng)不可以語(yǔ)于冰者，篤于時(shí)也?！敝蒙碛诤泼斓挠钪妫覀兊恼J(rèn)識(shí)能力亦如井中蛙夏之蟲(chóng)，人類的渺小甚于滄海一粟。面對(duì)失敗的苦楚、病痛的折磨、生死的離愁，我不知道我們?nèi)崛醯碾p肩，到底還能背負(fù)多少苦難，承擔(dān)多大的挑戰(zhàn)。打開(kāi)書卷，我試圖去追憶那些沉默在時(shí)空的逝水流年。

2.你是否還在貪享那安逸的生活，而忘記了曾經(jīng)執(zhí)著的夢(mèng)想;你是否已經(jīng)屈服了聲色犬馬的誘惑，而忘記了曾經(jīng)堅(jiān)持的原則;你是否早已厭倦了挑戰(zhàn)，而忘記了曾經(jīng)不懈的奮斗。

面對(duì)私欲、誘惑、貪念的挑戰(zhàn)，你畏葸不前了，憚憚而立了，不思進(jìn)取了。面對(duì)挑戰(zhàn)，你真的懼怕了嗎?

3.題記：愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命就能欣欣向榮。

——梵高

太陽(yáng)無(wú)私地把它的光和熱灑向人間的時(shí)候，向人類索取了什么?流星用霎那的燦爛裝點(diǎn)夜幕，它要星空回報(bào)什么?春雨滋潤(rùn)了田野，田野要還給它什么?沒(méi)有，什么也沒(méi)有!如果真的又，那么太陽(yáng)想要的只是人間更曖，流星要的只是夜幕更美，春雨要的只是秋天的大豐收!

人，獻(xiàn)出愛(ài)心，也不該計(jì)一絲一毫的回報(bào)。

4.焰火的瞬間固然震撼，可那是失去成為太陽(yáng)后的綻放;仙人掌的生命固然頑強(qiáng)，可那是失去充足的水分以及溫和的環(huán)境后的成長(zhǎng);曇花的一現(xiàn)固然驚艷，可那是失去萬(wàn)眾矚目后人們心里持久的馨香;人類的一生固然傳奇，可那是珍惜失去后所換得的寶藏。其實(shí)，失去并不都是人生的缺憾。

高考作文優(yōu)美開(kāi)頭結(jié)尾

1、它曾是千年的儒學(xué)大師發(fā)自肺腑的吶喊，它曾在勾心斗角、爾虞我詐中變得不名一錢;它曾是無(wú)數(shù)飽學(xué)之士終身恪守的行為規(guī)范，它曾是陰險(xiǎn)狡詐之輩賴以飛黃騰達(dá)的外衣;它太簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得啞啞學(xué)語(yǔ)的孩子都能叫出它的名字;它又太復(fù)雜，復(fù)雜得讓有些人將它遺失得無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)影無(wú)蹤……它就是誠(chéng)信。

2、童年是一首歌，唱出歡樂(lè)無(wú)譜的樂(lè)章;童年是一只船，承載父母無(wú)數(shù)的心愿;童年是一座博物館，展出天真稚嫩的作品;童年是一個(gè)故事，講述單純生動(dòng)的片段。

3、我愛(ài)橋，愛(ài)那結(jié)構(gòu)獨(dú)特、歷史悠久的趙州橋;愛(ài)那猶如彩虹、氣勢(shì)磅礴的南京長(zhǎng)江大橋;可是我更愛(ài)那一座座家鄉(xiāng)的立交橋。它們是我心中的一支支交響樂(lè)。

4、一個(gè)十分遼闊的葦塘，一片永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不高的采油樹(shù)，一幢低矮的卻又爬滿青藤的木板屋。這葦塘是鶴的故鄉(xiāng)，這采油樹(shù)是石油工人的豐碑，這木板屋就是我的家。