人越多賦分越高，以山東省高考改革后的等級賦分制為例，如果有10000人選了歷史，想要賦分高于90，就要考進前3%，也就是前300名；如果有50000選了物理，同樣的，想要賦分高于90，卻只要考進前1500名。如果水平相當，考進前1500比考進前300容易些。由此可見，選擇人數(shù)多的學科，更容易賦分。

人越多賦分越高的原因

按照以往的邏輯，選擇的人越多，似乎競爭越大，但在等級賦分制中，你的原始卷面分在所有考生中所處的位置排名更為重要，分數(shù)越高，對應(yīng)的位置排名就越靠前，賦分就越多。

賦分制度下選科人數(shù)是影響最終成績的重要因素。但也需要結(jié)合實際情況，考生需估計自己的成績處于賦分表里的哪個位置，且了解本省報考同一科目的人數(shù)，選擇人數(shù)較多的科目。

賦分制就是新高考規(guī)定的政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6門學科同時設(shè)計等級性考試，按照卷面分排名百分比來劃分等級，進行等級賦分，賦分后成績計入高考總分。

按照等級賦分的基本思路，是將每門選考科目的同一類型考生成績按照分數(shù)高低依次排序。排序中，根據(jù)比例劃分不同等級，按照公式賦予不同等級分。

高考是一次選拔性測驗，考生能夠被哪個檔次的院校所錄取，最終是由考生所在的位次決定，也就是在競爭者群體中的相對位置，而非原始分。

新高考是怎么進行賦分的

1.確定賦分區(qū)間。將每個科目考生的原始成績，按從高到低的順序排列，并按照一定的比例劃分出A、B、C、D、E五個等級，對應(yīng)的分數(shù)區(qū)間分別為100～86、85～71、70～56、55～41、40～30。

2.確定原始分數(shù)區(qū)間。與賦分區(qū)間相對應(yīng)，以每個科目實際參加考試的人數(shù)及其得分來確定原始分數(shù)區(qū)間。

3.利用公式進行計算。設(shè)原始分數(shù)區(qū)間最大值與原始分之差為R，原始分與原始分數(shù)區(qū)間最小值之差為r，賦分區(qū)間最大值為A，最小值為a，賦分成績?yōu)槲粗獢?shù)T，其余均為已知數(shù)。賦分公式為R/r=（A-T）/（T-a)，經(jīng)過計算，四舍五入取整即可得出T值。