高考語文中的作文占分比重很大，很重要，這里不多說。高考作文如何拿高分，除了課堂上老師講的基本要素外，其實作文寫作的內(nèi)涵是和數(shù)學、物理一樣的，需要技巧，也有公式化的經(jīng)驗，利用好這些一樣可以讓高考作文拿高分的。

高中語文作文寫作的技巧

1

廣泛閱讀，經(jīng)常寫作

首先高中生要廣泛閱讀，涉獵作品要廣，無論是國內(nèi)的作品還是外國的文學作品，都不能帶有一些消極的感情色彩去閱讀;其次高中生要多去戶外采集資料，多留心觀察自己即將帶入作文中的寫作客體;最后要堅持不懈的經(jīng)常寫作，寫作的時間和篇幅可以不宜過長，但一定要靜下心來寫作，最終達到厚積薄發(fā)的成效。

2

掌握文體，明確思路

在高中語文寫作方面的考察中，考試的文體基本上是老師有講到過的，如記敘文、議論文和書信等文本。但是考察的寫作手法卻是變化莫測的，這就需要學生在審題立意時要十分的細心，明確材料主旨，剖析出題者的意圖。相反，如果盲目的拿到作文題目就動筆，錯看或者是漏看了題干，就極易跑題，那么寫出來的作文自然就是失敗的了。

高中作文的解題步驟大致分為：細讀題目要求，通讀材料，圈畫出關(guān)鍵詞句，小列提綱，最后行文。相信大部分的高中生的語文寫作思路都基本上是這樣，但未必都能夠取得作文高分，所以一定要掌握相應(yīng)的寫作方面的技巧。

3

加強訓練，探索規(guī)律

學生在寫作的過程中通常會存在一些不良的習慣，如寫作時一邊轉(zhuǎn)筆，以及思路還不夠清晰時就下筆寫作。他們以為這樣寫作速度一定會很快的，但結(jié)果往往差強人意，畢竟語文寫作是需要學生的注意力高度集中的，轉(zhuǎn)著筆頭是很容易分心的。也許這也反映出學生的寫作訓練有所欠缺，就達不到提筆就能成文的效率。所以高中語文教師要加強學生寫作訓練，時常給他們布置寫作小任務(wù)，以便他們可以在探索寫作規(guī)律中提高寫作水平，最后形成自己的個性化寫作。

高考優(yōu)秀的作文題目摘抄

1.《__是一道靚麗的風景線》

2.《__，我永遠的天空》

3.《都是__惹的禍》

4.《笑傲__》

5.《生活需要__》

6.《何以解憂，惟有__》

7.《假如我是__》

8.《告訴你，我很__》

9.《我眼中的__》

10.《生活需要__》

11.《__在我的身邊》

12.《__也是一種美》

13.《__是最美的行囊》

14.《與__同行》

15.《__伴我成長》

16.《__三步曲》

17.《__和我有個約會》

18.《我發(fā)現(xiàn)__》

19.《真想做個__》

20.《世上只有__》