藝術(shù)設(shè)計(jì)屬于什么學(xué)科門類 學(xué)習(xí)哪些課程
2022-09-29 08:41:30文/劉冬晴藝術(shù)設(shè)計(jì)屬于設(shè)計(jì)類學(xué)科。藝術(shù)設(shè)計(jì)是藝術(shù)學(xué)的一門特殊的學(xué)科,具有非常強(qiáng)的綜合性,可以體現(xiàn)一位設(shè)計(jì)者自身的綜合素質(zhì),從平面設(shè)計(jì),環(huán)境設(shè)計(jì)視覺傳達(dá),產(chǎn)品設(shè)計(jì)等許多專業(yè)的方向來考量從業(yè)者的基本能力,這些年來,藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)也是獲得許多高校和企業(yè)的青睞,畢業(yè)生往往會(huì)獲得較好的發(fā)展,是當(dāng)下十分熱門的一個(gè)專業(yè)。

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)什么課程
藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程:《西方現(xiàn)代設(shè)計(jì)史》、《藝術(shù)傳播學(xué)》、《藝術(shù)管埋學(xué)》、《藝術(shù)市場(chǎng)簡(jiǎn)史》、《中國工藝美學(xué)史》、《中國現(xiàn)代美術(shù)理論與思潮》、《中國現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)》、《西方古代美術(shù)史》、《設(shè)計(jì)批評(píng)》、《軟件設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》等課程。
部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):空間環(huán)境設(shè)計(jì)。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)主要研究藝術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)史、軟件設(shè)計(jì)等方面的基本知識(shí)和技能,進(jìn)行平面設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)等課程。
藝術(shù)設(shè)計(jì)主修課程有:
1、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)課程:利用計(jì)算機(jī)及其圖形設(shè)備幫助設(shè)計(jì)人員進(jìn)行設(shè)計(jì)工作。簡(jiǎn)稱CAD。 在工程和產(chǎn)品設(shè)計(jì)中,計(jì)算機(jī)可以幫助設(shè)計(jì)人員擔(dān)負(fù)計(jì)算、信息存儲(chǔ)和制圖等項(xiàng)工作。
2、室內(nèi)設(shè)計(jì)課程:室內(nèi)設(shè)計(jì)是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原理,創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價(jià)值,滿足相應(yīng)的功能要求,同時(shí)也反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣氛等精神因素。
藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)需要具備哪些能力
首先,藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)需要具備藝術(shù)設(shè)計(jì)類型的知識(shí)課程,如造型基礎(chǔ)技能,造型基礎(chǔ)是通往專業(yè)設(shè)計(jì)技能的一個(gè)必經(jīng)橋梁,它包括三大構(gòu)成,素描,制圖,材料成型,攝影等基礎(chǔ)技能。造型基礎(chǔ)技能力能以訓(xùn)練設(shè)計(jì)師的形態(tài)—空間認(rèn)識(shí)能力與表現(xiàn)能力為核心,為培養(yǎng)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)意識(shí),設(shè)計(jì)思維,乃至設(shè)計(jì)表達(dá)與創(chuàng)造力奠定基礎(chǔ)。
其次,還需要具備專業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)技能,不同的專業(yè)類型有著不同的側(cè)重點(diǎn)。如視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)主要通過設(shè)計(jì),選擇最佳視覺符號(hào)來充分準(zhǔn)確傳達(dá)所需要傳達(dá)的信息;產(chǎn)品設(shè)計(jì)則需要對(duì)產(chǎn)品的材料,結(jié)構(gòu),形態(tài),色彩和表面裝飾有一定了解;環(huán)境設(shè)計(jì)則主要對(duì)空間各要素的位置,形狀,色彩,材料與結(jié)構(gòu)作一定課程研究。
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